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小学生开学第一课观后感
我的梦，中国梦 五五班 王昊程 今天，我收看了《开学第一课》，主持人佳明、小丫介绍了班会主题――我的梦，中国梦。 第一节课的班长是豆豆，演讲老师是功夫巨星李连杰叔叔，他做了精彩的演讲，提到自己儿时的梦想是到北海...
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《钢铁是怎样炼成的》读后感
重温《钢铁》，脑子里那个渐渐淡去的不屈英雄又渐渐鲜活起来，心中那种想坐下来看书的饥渴感此刻又被唤醒。感觉此时的阳光有明媚了几分，空气又新鲜了几分呢。这应该是第四遍重读《钢铁是怎样炼成的》了，这是的情节早已...
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2010暑假读书心得 涵养身心
2010年暑期，对我来说是一个充实的愉快的假期。我参加了为期半个月的硕士课程集中学习，和家人外出旅游放松了心情，和昔日同窗好友聚会娱乐，陪女儿参加了舞蹈培训，更重要的是我每天坚持了读书。读杂志《青年博览》、《读者》...
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2010《开学第一课》观有感体会
2010《开学第一课》观有感体会
有梦想谁都了不起――观2010《开学第一课》有感 9月1日，新学期的第一天。我和学生们在教室观看了由教育部、中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》。 今年《开... -
《课堂教学的50个细节》读后感心得体会
今年暑假，我有幸拜读了华东师范大学郑金洲教授撰写的《课堂教学的50个细节》。郑教授的《课堂教学的50个细节》从 “课堂教学特征”、“教学方法探索”、“教师的语言”、“课堂中的非语言行为”、“学生学习状态”、...
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《一份特别的教案》读后感
《一份特别的教案》是适合我们教师看，值得我们教师看，也是我们教师必看的一本书。教师是"人类灵魂的工程师"，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师"教书育人"...
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读《好妈妈胜过好老师》心得体会
记得在马老师的示范性课上，他曾向我们介绍了几本书，其中有一本是《好妈妈胜过好老师》，当时听了马老师的介绍后已经深深地被书的名字所吸引了，恨不得马上就能拥有一本。令我惊喜的是，在当天的校际演讲比赛中我的奖品居然就...
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骆驼祥子读后感范文
最近，我读了老舍的名着――《骆驼祥子》，从而令我感触良多。小说描述的是个年轻有为的小伙子祥子。来自农村的他；老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧。所以，他有了一个外号――骆驼祥子。他的唯一愿望就...
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《边城》读后感
因为爱――《边城》读后感 蜿蜒曲折的河水，清澈明净，秀丽的群山环抱着一个淳朴的山村――茶峒。在这个茶峒后面，流传着一个美丽的故事。 潺潺的溪水边有座白色小塔，塔下住了一户人家。家里有一位慈祥善良的摆渡...
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读《骨干是折腾出来的》心得体会
志不强者智不达，言不信者行不果一、 经典语录摘录 1.“打好这份工”就意味着：付出的是汗水，收获的是责任，失去的是自由，收获的是财富。 2．用人最重要的是要看其责任心和忠诚可靠程度，对于这样的员工，企业可以给...
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《水浒传》读后感4篇
《水浒传》读后感1
舒露露
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.... -
于丹论语心得读后感
《论语》这部书，教给我们很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，这些办法通过于丹的白语化，用许多浅显的故事，而变得懂俗易懂，看起来很朴素的语言，但在原则中透着一些变通，更简单的说：它告诉我们的是为人处世的原则。 自古...
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苏童《米》读后感
花费了半天的时间读完了苏童的长篇小说《米》，苏童的作品我接触的不多，以前也只读过他的《河岸》，还是冲着《河岸》这本书的名气去读的，因为它好像获得了很重要的文学奖，至于是什么奖，我也忘得差不多了。至于《米》却是因为...
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《希腊神话》读后感
《希腊神话》读后感
权威宇
我读过许多关于神的故事，但在我的脑海中，有一本书令我难以忘怀。它就是《希腊神话》。 《希腊神话》有神的故事和英雄的故事两部分组成，讲述了众神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女... -
格列佛游记读后感
格列佛游记读后感
前几天，我看完了格列佛游记。这本书的作者叫做缴纳森斯威夫特，是英国人。这本书讲述的是格列佛凭借他的智慧、勇气还有一颗坚忍不拔的心，游历了许多奇异的国度，最后平安归来。 格列佛游历的许... -
饶雪漫《离歌》读后感
《离歌》是饶雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看过她的《沙漏》一二三部，《左耳》，基本上对她的文风与叙述语言的风格有了一个大概的了解。在图书馆看到这本书，之所以被吸引是因为封面的书模长的实在太漂亮，也太帅...
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读《学记》思课改
读《学记》思课改
青浦一中沈玉莲
《学记》开篇处即言“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先”， 意为：玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。所以古代的君王，建立国家，统... -
《先秦诸子，百家争鸣》读后感
跟易中天学讲课
――《先秦诸子，百家争鸣》读后有感
刘庆亮
（邹平县第一中学，山东 滨州256200）［关键词］课堂教学，逻辑化，问题化，概括化，对比化，讲故事，打比方，语言通俗一个历史教师在课堂上要去掉匠气，增加书卷气，就不能照本宣科，必须... -
寒假读后感――倾听心灵的歌声读《狼王梦》有感
寒假读后感――倾听心灵的歌声读《狼王梦》有感
今年寒假，我读了《狼王梦》一书，这本书讲了：母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志，将希望寄托在下一代身上，对狼崽展开一系列教育。可惜天不遂狼愿，她一次又一次地... -
读《小学语文名师课堂教学艺术》有感
弱水三千，吾取几瓢？――读《小学语文名师课堂教学艺术》有感 这学期，《小学语文名师课堂教学艺术》这本书是语文教研大组发给我们的阅读书籍。书中介绍了目前活跃在小学语文届的特级教师的课例及特色教学。从书上不但欣...
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读《专家型教师的成长之路》有感
浅谈教学艺术
――读《专家型教师的成长之路》有感
标签：教育分类：读后感 读了《专家型教师的成长之路》，为我们今后发展指明了方向，成为专家型教师是我们的愿望和追求。读了这本书，知道了专家型教师应该是教师群体是的... -
四年级寒假读后感:《假如给我三天光明》读后感
四年级寒假读后感:《假如给我三天光明》读后感这是一个感人至深的真实故事。很早很早就期待阅读这本书，无奈的是，妈妈和我走遍了香港许多家书店，售货员都说卖断了市。幸好，妈妈托一位朋友在国内的书店里找到了。
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<<课堂教学的功能》读后感
<<课堂教学的功能》读后感 闫旭日本著名的教育社会学家片岗德雄在《课堂教学的功能》一文中把教学定位为一种交往行为，他认为在课堂教学中，教师要发挥其作用，根据学习内容来设计与组织教师的交往与学生的交往，使课堂...
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读《有效教学》读书体会
读《有效教学》读书体会 最近一直在看崔允主编的《有效教学》，很有感触，让我对怎样进行有效教学有了深入的思考。所谓“有效”，只要是通过教师在这一段时间的教学后，学生所获得的具体的进步或发展，也就是说，学生有无进步或...
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《给教师的一百条建议》读后感范文
《给教师的一百条建议》读后感教师的时间从哪里来苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第二条就提出了"教师的时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时"的问题。是的，没有时间啊，白天要上班，上课、批作业、写计...
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