一、 游戏目的：

　　使学员知会信息交流模式及沟通中引导交流的方法。
 

　　二、游戏程序：
 

　　1、 概念说明与活动说明。

　　2、 替成员戴上面具年，成员不能看到自己的面具，其他成员也不可以泄露。

　　3、成员除了不知道自己的面具是什么样之外，可以清楚地看到其他成员的面具的内容。

　　4、提供讨论话题，要求每一个成员自然地与别人联络，特别强调每个人做他自己，不是角色扮演，也不必猜测自己的面具的内容，只要按自己的意思反应，当别人反应时，要遵从对方面具上的指示语对他有所反应，再次强调，不准告诉别人他的面具内容，但需要按指示语做联络反应。

　　5、20分钟之后停止联络，并请每位成员猜测自己头上的角色和指示语，然后将面具取下大声念出来。

　　6、团体统整。可请成员分享，在本游戏中是否联想到工作中哪些事件，可以修改成"我"来表达，而能有效地达到沟通的效果。
 

　　三、游戏准备：
 

　　事先准备好面具，将指示语写在硬卡纸上，粘贴与面具上;或用硬卡纸直接做面具。
 

　　四、注意事项：
 

　　1、若是成员人数超过头盔清单数，多余的人可列为"加冕员"，并在活动进行中担任"观察员"。

　　2、视时间许可，请成员提出实例做角色扮演，确实体验语言沟通三要素至少以及"我"信息的内涵。

　　3、在团体分享过程中，选择适当时机，邀请二位成员宣读资料，对焦与不对焦地联络，请成员讨论二者的差异及其中所运用的沟通技巧与影响