玩法：

　　1.示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。

　　2.教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球?”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。”

　　3.可变换总数反复练习。
 

　　提示：

　　1.发展幼儿思维的敏捷性，锻炼幼儿的快速反应能力。

　　2.数字卡可由教师指定，也可由幼儿选择。

　　3.请幼儿回答时，可先集体、再小组或个别进行，教师提问的速度可越来越快。