《霍金传》读后感精选 读《与万物对话:霍金传》有感范文

时间:2019-05-28 热度:
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  《霍金传》读后感精选 读《与万物对话:霍金传》有感范文

  赵玉庆

  了不起的霍金

  本书是介绍世界著名科学家斯蒂芬・霍金的传记。霍金被人们称为当今的爱因斯坦,他在统一20世纪物理学的两大基础理论--爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论--方面走出了重要的一步。霍金的一生非常了不起、激励人心,他是位家喻户晓的卓越的科学家。然而他却是个患严重肌萎缩症的残疾人,他留给我们的印象是:头朝右边倾斜,肩膀左高右低,躯体瘦小扭曲,连嘴巴也歪成S型,坐在轮椅上。他20多年来所有的惊人成就都是在轮椅上完成的。

  本书讲述了霍金的成就一生,他的家庭,他的教育,他的婚姻,他战胜疾病探索科学真理的拼搏精神。但作为传记类书籍角度来说,这本书(荣楚欧著的)写的并不好,写的比较粗糙,只能作为一个对霍金浅显了解的入门。

  大家都知道,霍金只有三根手指可以活动,演讲和问答只能通过语音合成器来完成,他的残疾程度是令人难以想象的,可是他并没有因此而残废。他一生中不仅生儿育女,而且成就非凡,喜爱音乐、书籍等,兴趣广泛。霍金的成就都归因于他的才华以及不懈努力。尽管被疾病缠身,他乐观坚强,训练自己的大脑用一种全新的方式去运作,放弃了手写方程式转而用可视化解决问题。我们很难想象的是,他日益衰败的身体却成就了他无与伦比的强大思维,成了他伟大成就的资源。

  在《霍金传》一书中,不仅是霍金不向命运低头的精神值得我们学习,还有他的家庭教育也是值得我们借鉴的。霍金小时候不合群,还口吃、内向、运动能力差,由于思维和行为方式不同,被同学们瞧不起,也无法融入同龄人的圈子。甚至不少科目还存在学习障碍。是他的父母用耐心包容、理解陪伴、因势利导,把他培养成充满自信的人,使得他在未来成就非凡。

  最后让我们谨记巨星霍金的这样一句话:生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

  肖雪娇

  读《与万物对话:霍金传》有感

  我第一次知道霍金,是在初中英语教科书中看到了他的名字和图片,知道他是一位著名的科学家。后来又在中央9套"走进霍金的宇宙世界"这个节目中,对霍金有了进一步的了解,现在读了鹿理梅编著的《与万物对话:霍金传》,总算是对霍金有了更全面的了解。

  霍金很年轻时,就患上肌肉萎缩性侧索硬化,失去自由行动的能力,在轮椅上生活了四十多年,但是他在科学的道路上硕果累累,真的让人不可思议。他身残志坚的精神如同他的宇宙研究那样,对普通大众无疑具有巨大的吸引力,这一点是我读这本传记感触最深的地方。我也想到了《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒,她也是位残疾人,却创造了人世间的奇迹。我自然也想到我们沧浪读书会里的素梅姐,她也很了不起,她能在行动不便的困境中坚持读书,为自己创造一片更广阔的天空。他们不甘沉沦,不轻易向命运妥协的优良品质,激发了很多的朋友去战胜困难,迎接生活的挑战。和他们比起来,我们很多人都很幸运,没有理由不感恩生活。

  读这本《霍金传》,也喜欢霍金说过的这么一段话:"我的一生是充实而满足的。我相信残疾人应专注于障碍不能阻止他们做的事,而不必对他们不能做的事徒然懊丧。在我的情形下,我尽力做我要做的大多数事情。"这样的感受不仅对残疾人朋友有借鉴作用,对我这个算是四肢健全的人,也很有启发作用。:专注于自己能做的事,而不必对自己不能做的事徒然懊丧,少一些负面情绪,多做一些自己能做的,自己要做的事情,可能会收获属于自己的惊喜吧。

  卢利玲

  这次读书会,要分享与霍金有关的内容。先读荣楚欧的《史蒂芬。霍金传》,可是没读几页,发现无法读下去。作者以一个中国人传统的教育孩子的思维,去揣测英国人的教育,完全不顾中西方教育与传统文化的差异性,杜撰了好多中国式的师生与生生对话,让人看了有一种谜之尴尬。

  于是,换了一本,鹿理梅的《万物理论。霍金传》。这本还算中规中矩,

  比较平实地介绍了霍金的一生及成就,还是觉得差了一些。在这过程中,发现霍金原来写过自传,有自传又为何读别人写的传记呢?于是,决心改而读霍金的《我的简史》。

  霍金二十岁左右患病,患的是肌肉萎缩性侧索硬化症,也就是我们俗称的渐冻人。医生断定他坚持不了两年,可他却顽强地坚持了五十多年。他的身体上残缺的,可是他的精神却从未被打败。

  在我的记忆中,比较接近的残疾人,是小学的一个女同学和初中的一个女同学。她们俩,都是小儿麻痹症患儿,她们都是一条腿瘸了。可是,她们都是乐观开朗的孩子,从来没有因为腿的问题而愁眉苦脸。她们明媚的笑容,开朗的性格,让许多同学都喜欢围在她们身边,她们赢得了很多的好朋友。我甚至非常羡慕她们,因为下课的时候,她们的身边总是围着许多人一起开心地聊天。因为她们的关系,我一直觉得,对于一些残疾人,我们可以把她们当做正常人平等对待,不需要去特意的同情与帮助。

  霍金,他除了因身体不能行动,需要别人的照顾以外,(www.lieshai.com)他不仅完成了自己的学业,当上大学的教授,还在物理学方面做出巨大的贡献。他说为了养活孩子,就决定写一本书,于是写了《时间简史》,后来又写了好几本科普书籍。他谈笑风生,调侃美女,与人打赌,约会时间旅行者,去海底探险…做各种各样有趣的事。普通人能做到的事,他做到了;普通人做不到的事情,他也做到了!

  我一直觉得自己是科幻电影迷,这些年来,每年新出的科幻电影,我都很积极且认真地看过。宇宙大爆炸,黑洞,时间旅行,平行宇宙,穿越……这些物理学上的名词,是科幻迷们津津乐道的话题。读了跟霍金有关的书籍后,才发现,这些名词,就是霍金这辈子研究的物理学问题,他在这些问题的研究中获得了重大突破。而他的知名度,以及他写的书,为普及这些物理知识做出了很大的贡献。因为霍金,我们这些普通人,对物理几乎一窍不通的物理盲,才得以感受宇宙与时间的奇妙与美好!

  霍金的灵魂不受身体的羁绊,飞跃广阔宇宙,获得了美妙的生命体验。这或许就是他坚持不懈,孜孜不倦地工作与生活的最重要原因!王小波说:除了现实的此生,还应该拥有一个诗意世界。对于霍金来说,不能自由行动的身体是他现实的此生,而广袤无垠,壮观美丽的宇宙就是他的诗意世界!

  汤美香

  做自己

  ――读《霍金传》

  我想说霍金是神,是我们无法企及的高度。他拥有超级强大的遗传基因:父母皆是牛津大学毕业的高材生。如果没有天赋,仅靠刻苦努力是不能成为今天的霍金的。他的成功完美地具备了天时、地利、人和三大要素。他的光环足够亮瞎我们的双眼:他先后毕业于牛津大学、剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。他是伟大的物理学家、宇宙学家、数学家、思想家、哲学家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,是全世界人民心中的励志大王。但是我认为他的成功不仅仅在于他享有的这些耀眼光环,更在于他成为了他想成为的那个自己,他能够想自己所想,做自己所做,他的思想是自由的,行动也是自由的。(此处行动指对梦想的执行力)

  我们做不了霍金,我们可以像霍金一样做自己。我们可以从他身上找到适合我们,有利于我们成长和发展的因素,然后做我们力所能及之事,成为真正快乐的自己。

  首先可以学习霍金身上持之以恒的毅力。想成功,不光聪明就能行,更需要努力、勤奋、执着和坚守。霍金一旦确定他的目标和方向是研究宇宙和基本粒子物理学时就立马着手行动,然后把所有的精力都用来研究宇宙。越有困难就越要去挑战,这就是霍金的性格。他有一颗勇敢追求梦想的心,更有百折不挠的勇气和在逆境中不服输的精神。我们要做的就是立定目标,立马行动,坚持不懈,持之以恒,而非寒号鸟般"寒风冻死我明天再垒窝".

  而最重要的,我们最容易从霍金身上学到的是他的乐观和自信。我说霍金是神,那是思想之神,精神之神,是宇宙之神,他的肉体是凡人。当医生告知患病之后的霍金只能活两年时,他也痛苦过,沮丧过,迷茫过。他在自传中说到:我老做噩梦,梦见自己被处死。我已经对生活非常厌倦了。我时常想起莎士比亚的悲剧,想难道自己也成为了一个悲剧人物吗?但这样只是短暂的行为,后来霍金开始做另外一个梦:如果我就要死了,做点善事也是值得的,我要用自己的生命去挽救他人的生命,要是万幸被赦免,我还能做许多有价值的事。于是他乐观地面对绝症,活出了属于自己的精彩。只有乐观了才能自信。霍金从来希望能把他当做一个正常人。疾病导致他面部和身材变形,颜值倒退到负值,但他的形象却是阳光向上的,他的脸上总带着灿烂的笑容。他能够自信地出现在公众面前,坐着轮椅去旅行去演讲去当演员,毫不在意动不动就摔倒在众目睽睽之下的尴尬。我认为他的微笑是最高颜值,是一道靓丽的风景线,是来自内心深处最迷人的自信。支撑霍金活下去的不仅是他的梦想他的研究,更是他的乐观和自信。我们何不把他的乐观自信植入我们的身体里,成为我们勇往直前的动力呢?!

  当我们遇到困难时,当我们处于人生低谷时,当我们遭遇不幸时,想想霍金的微笑吧,我们的生活就会充满希望,正如霍金所说:如果生活没有了乐趣,那将是一场悲剧。

  骆金华

  活着的意义

  ――读《霍金传》有感

  读完英国迈克尔。怀特与约翰。葛瑞本所著,邱励鸥、王滋翻译的《霍金传》,我感触颇多。

  此书的内容可分为两大部分。一部分是霍金的人生经历,另一部分是霍金的科学成就。这两部分是交叉融合的。庄子言,吾生也有涯,而知也无涯。对于第二部分关于宇宙学的知识,我看不太懂,只记住了几个名词:黑洞、虫洞、宇宙辐射、大爆炸等。读了几十年的书,这才发现自己知识的欠缺。抛开成就部分,他的人生经历其实并不复杂,很平凡。一个怎样的人才有价值,被人撰写传记,拥有众多读者,主要原因决不是因为身体残疾,而应该是他对理论宇宙学的巨大贡献。换言之,他的巨大贡献就在于在身体患严重疾病,被医生诊断为只剩两年存活期,全身只有几个手指能活动的情况下能创造出常人难以企及的科学成就。他创造了科学史上残疾人历史上的奇迹。

  如何对待身体残疾之人?从小患小儿麻痹的素梅大姐说:"你们应该把我们当做和你们一样,平等的看待我们。"我认为,对于残障人士,对于一切人,我们当然是平等的,人格上、精神上是绝对的平等。但我更想说,我们又是不平等的,我们更应该尊重残疾人,甚至敬重残疾人。他们比我们健康人更艰难更坚强地面对生活,值得我们敬重。平时生活中若是我们脚崴了,或者手指有一点碰伤我们都会非常的不方便,非常的不舒服,而他们是一年365天,每天24小时,分分秒秒都饱受残疾之困,他们的生活比我们想象的艰难得多,但依然活出了自己的精彩。如霍金、海伦。凯勒一般,甚至活出了奇迹,取得了惊人的成就,他们的人生过得有意义,他们堪称我们人生的楷模。

  一个人存在生理上的残疾并不可怕,可怕的是心灵上存有残疾。毕飞宇的小说《推拿》中,全盲推拿师王泉说:"健康人总对我们残疾人说,你们要自食其力,难道健康的人就可以不需要自食其力吗?"是啊,健康人不是更应该自食其力嘛。小说中他的弟弟就是一个典型的反面例子,好赌懒做,啃老,甚至偷偷将父母的房子抵押去还赌债。目及当下,现实生活中存在太多的心灵残疾之人。毒奶粉,假疫苗,碰瓷,假冒伪劣,农药食品。偷税漏税,贪污外逃,性侵,抢夺公交车方向盘,不赡养老人。这些现象层出不穷,究其原因都是心灵存在残疾,如果不是因为心灵存在着这样那样的残疾,又怎么会有这些现象发生呢?在现实生活中,我们到底要怎样活着才有意义?儒学大师荀子说,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我们要让自己的人生有意义,让自己的心灵不存在残疾,就必须每日反省自己,不断修养身心。

  在现实生活中,我们应该对残疾人给予更多的尊重和帮助,让我们的人生更有意义。当我们的身体出现不适、不如意的时候,当我们的人生出现挫折的时候,我们应该勇敢面对。霍金在面对人生困境的时候,没有自怨自艾,反而把更多的注意力放在科学研究上,从而取得了成绩,这样的人生才更有意义。 愿我们也能像他一样,在自己的人生中活出自我,活出精彩,活得更有意义!

  吴英妹

  1.付出与收获

  和一个眼睛、腿残疾人夫妻接触后,在与他妻子聊天中知道她爱人竟然可以到河里摸鱼和抓泥鳅卖,还会自己种菜,能够辨别红辣椒和青辣椒。才发现原来他们眼瞎心不瞎,他们这么努力生活给了我力量。也许在自己看来是我去看望慰问他们,其实是他们贡献给了我。

  2.你是什么人就会吸引什么人到身边。

  正如同心助残服务中心从最开始的7个人发展到现在的60多个实名制志愿者,正是一群贡献的人做着这么多有爱的事,才让这个志愿者队伍越来越大,影响力也不断提升

  翁慕慧

  读《霍金传》的两点体会

  一、尊重科学:霍金从小受家庭熏陶,考入世界一流的英国牛津、剑桥大学。他站在巨人的肩上,沐浴着知识的海洋,因此他比常人走的更远。他刻苦努力,练就扎实的宇宙物理知识;他尊重科学、精心计算,敢于挑战权威,面对"大师"不迷信、不盲从,逐步确立自己的理论体系。他的一些超越时代,穿越时空的论断和猜想,甚至是时间表的设定,虽不能十分精准,但仍然是建立在科学基础上的客观论述,充满哲理和智慧。我们不能拘泥于此,从而否认他的成就,其更深层的意义在于警醒世人要爱护地球、保护环境、珍惜资源、节约能源。他反对战争,尤其是反对核武器和核扩散,充满了对人类命运的牵挂,他追寻着"宇宙从何处来,又往何处去"的奥秘。

  二、战胜困难:霍金的一生,三分之二以上的时间都在同凶残的病魔做斗争。他克服常人难以想象的困难,身残心不残,永远不说绝望。在面临"夭折"的可能时,更加意识到生命的宝贵和大量的事情要做,并将责任和信念铭记于心,那就是"总要把宇宙整个明白".从霍金身上,我们再一次感知精神的力量,只要坚守,一切人间奇迹都可能发生!

  肢体残疾朋友素梅大姐也分享了自己的心得体会

  素梅

  《斯蒂芬霍金传》是一本让我越看越感兴趣的书。想想有20多年没看这科幻类的书。记得在三十年前受哥哥的影响,也曾十分喜爱看《飞碟探索》等有关宇宙探索之类的书。

  霍金在长期禁锢在轮椅上的情况下, 面对常人难以想象的艰难,为科学事业作出了巨大的贡献。非常了不起!和霍金对比,我们所遇到的所有的困难那就根本不值一提。

  霍金是伟大的,但是世界是由无数我们这样平凡的人组成的。我们应当像霍金一样珍惜生命,热爱生命。因为生命从来就不是属于谁一个人的。生命既是父母的,爱人的,孩子的,也是兄弟姐妹亲人们的。《考经。开宗明义》载:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。孔子又指出:立身行德,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

  人的一生很少能一帆风顺。霍金在20岁被确定患ALS的时候,也有过两年颓废的时期,可是之后的日子一路高歌,直到生命尽头。所以我们无论遇到什么困难,尤其是年轻人,一定要咬着牙坚持一下,再坚持一下!

  我很喜欢霍金的这两句话,希望用来自勉:①人有权利左右自己的生死,他也可以自由选择,但死却是一个错误的选择。命运有好有坏,也许无法左右自己的命运,但自己可以创造生命的价值,有生命就有希望。②一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。

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