《会跳舞的向日葵》读后感专辑

　　作品目录

　　1、《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县第二实验小学  五（4）班  应欣雨

　　2、《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县第二实验小学  四（2）班  梅舒清

　　3、《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县团结小学  五（3）班  吕思瑾

　　4、《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县湖川小学  五（6）班  杜京奥

　　5、爱是一种暖流――读《会跳舞的向日葵》有感

　　缙云县湖川小学  五（6）班  胡宸嘉

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　　自我介绍

　　我叫应欣雨，是第二实验小学五（4）班的学生。在学校，我尊敬师长，团结同学，关心班集体；在家里，我尊敬长辈、呵护妹妹，是个乖孩子；在学习上，我非常认真学习，德、智、体全面优秀的学生，从读小学起一直被评为"五星级崇正少年".我的爱好广泛：钢琴、篮球、书法、画画、唱歌等，但我最喜爱的还是阅读课外书，因为通过阅读不仅可以学到很多知识，还能培养我良好的自学能力和理解能力，同时提高我的认读水平和写作水平，所以我会不断的让书的海洋伴我一起成长。

　　《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县第二实验小学  五（4）班  应欣雨

　　暑假里，我重新拾起《会跳舞的向日葵》这本书，再次被书中的故事情节所感动。

　　翻开书本，漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏……，他们过着看似平凡却不平凡的生活。

　　在这本书里，让我印象最深的是"堵嘴的糖"这一节，香草的爸爸用智慧让香草避免了所有的难堪，为孩子撑起一把幸福的伞。香草是幸运的，因为她有一个充满爱和智慧的爸爸，让孩子学会付出与接纳、思考与创造。我感到我是很幸运的，也同样拥有爱我、用心教育我的父母。

　　如果让我进入书中的家庭，我会走进对对的一家，改正阿德哥的坏毛病，让对对的父母和好如初，并在对对难过、失落、绝望时，和香草、合欢他们一起鼓励她、安慰她，重新点燃她对生活的希望。

　　书中出现这么一句话"爱是一股暖流",我认为爱这种暖流每个人都有。即使孩子在外打工，依旧有老母亲在家日夜思念，依旧还有朋友在声旁祝福……，这都将是我们一生中最美好的回忆。亲人和朋友总是让你感到自己生活在一个充满"爱"的世界里。

　　《会跳舞的向日葵》一书，带领着我认识了更多的爱！我也愿天下所有孩子都拥有幸福、快乐的童年！

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　　《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县第二实验小学  四（2）班  梅舒清

　　你知道这本《会跳舞的向日葵》的作者是谁？是中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海中日儿童文学美术交流协会会长――秦文君！著名长篇小说有《男生贾里全传》，《女生贾梅全　传》，《一个女孩心灵史》，《逃逃》……等六百余万字。                  秦文君的光荣历史：1996年获意大利蒙德罗国际文学奖特别奖；2002年获国际青少年读物联盟（IBBy）的"国际安徒生奖提名奖".其他作品分别获宋庆龄儿童文学优秀小说奖；冰心儿童图书奖；中国图书奖等近50种奖项。秦文君可不愧是我国最厉害的小说加之一了。

　　这一本书是父亲被确诊为癌症晚期的时候写的。这本书凝集着秦文君对父亲和朋友的喜爱的见证与想返回自己快乐、彩色童年的渴望。她会回忆起好多事，比如：铁皮小屋啊，"蛋卷先生"啊，"颜色老师"啊。那么多故事都是她秦文君宝贵的记忆，难以抹去。她在家中是香晏的姐姐、是小花园国的公主和爸爸妈妈的宝贝。在学校，是陈老师说的"野孩子";对对说的"假小子";还是小牛说的"雌老虎"呢？

　　我最喜欢大部分是"名叫‘报礼’的礼物".题目中"报礼"的意思是：报复的礼物。这份礼物是香草专门为小牛准备的。谁叫小牛说香草地坏话的？谁叫小牛非要一箱礼物的呢？那只箱子可装着成千上万只蚂蚁呀！这时，老师、小牛和全班（不包括香草）都吓坏了！

　　说了香草，也要说说她的弟弟香晏。香晏可是一个古怪的小孩，他爱听独角戏爱扮演独角戏。他的收音机是他的命根子，谁也碰不得哟！

　　《会跳舞的向日葵》你已经让我爱上你了，我相信你一定可以让更多人爱上你的。加油加油！加油加油！

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　　自我介绍

　　大家好！我叫吕思瑾，是团结小学五（3）班的一员。我的爱好是看书、跳舞、画画……其实我最喜欢看书，书里知识丰富多彩，让我陶醉其中。

　　《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县团结小学  五（3）班  吕思瑾

　　指导老师：赵艳炜

　　《会跳舞的向日葵》是由儿童文学作家秦文君所作，讲述的是小姑娘香草和好朋友们的故事。这里的童年每个孩子都向往。小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵，有小气鬼美妙的大餐，铁皮屋顶上奇妙的雨声。这里的老师为童年画上金子的光彩，作文也有肚子和尾巴，在班会课上做大富豪。这里的爸爸妈妈为我们撑起幸福的雨伞，让我们学会付出与接纳，思考与创造，只要童心在，爱和欢乐就一定在！

　　是啊！我们的确需要爸爸妈妈的理解与支持、耐心与包容，当我们遇到挫折的时候，您们的鼓励与理解，就像一缕阳光温暧着我们的心田，让我们大家拥有一个快乐的童年。

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　　自我介绍

　　大家好，我叫杜京奥，是湖川小学五（6）班的学生。别看我个子小小，可是我身体中有着大大的能量喔。

　　我喜欢阅读，不管是老师布置要阅读的书目，还是其他的课外书，我都喜欢看。我想，是阅读赋予了我前行的力量。

　　《会跳舞的向日葵》读后感

　　缙云县湖川小学  五（6）班  杜京奥

　　指导老师：吕佼欣

　　看了这本《会跳舞的向日葵》后，我被它深深吸引住了，回味无穷。

　　在这本书中，我认识了可爱的主人公香草，顽皮的香晏弟弟，爱漂亮的对对，"一根筋"的小牛，瘦小的奶末头……他们身上，有着童年的美好，有着纯真的友谊，那些有哭有笑的日子，我仿佛跟着他们共同度过。

　　让我印象最深的是香草的爸爸和颜色老师这两个人物。在"堵嘴的糖"这一节里，宽容、智慧的爸爸用好吃的橘红糕，让香草来回避同学们的尴尬问题。就这样，聪明的爸爸解决了香草不想去上学和同学们那些不好回答的问题。还有教香草班级的作文老师――颜色老师，她说作文是有尾巴、肚子和脑袋的。颜色老师用不一样的教学方式，教会香草她们爱好写作文，挖掘他们的潜力，激发他们的能力，并不断提升她们的写作水平。这两个人物都是充满教育智慧的，这让我非常喜欢。

　　读了这本书，让我体会到了很多：父母的爱、关心和宽容；朋友之间的友好、热情、帮助和鼓励……书中的美好，也将一直印刻在我的心底。

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　　自我介绍

　　我叫胡宸嘉，是湖川小学五（6）班的学生。在学校，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；在家里，我尊敬长辈，孝顺父母，是个乖孩子；在学习上我刻苦努力，从不懈怠。我的爱好非常广泛：跑步，武术，跳舞……但我最大的爱好是看书。我爱看童话书，那一篇篇童话给我敞开想象之门，让我在里面尽情地遨游；我爱看各类名著，嫉恶如仇的孙悟空，善良勇敢的多萝西，足智多谋的诸葛亮等人物，至今还深深地印在我的脑海中。我还爱看百科全书，它让我明白了人类的起源，了解了埃及的金字塔，知道了许许多多的科学奥秘……书，犹如一对能让我展翅高飞的翅膀，让我飞得更高，看得更远。

　　爱是一种暖流

　　――读《会跳舞的向日葵》有感

　　缙云县湖川小学  五（6）班  胡宸嘉

　　指导老师：吕佼欣

　　《会跳舞的向日葵》，光这几个字就给我留下了深刻的印象。

　　翻开书本，漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏、有着怪癖好的阿德哥……他们过着看似平凡却又不平凡的生活，有着街里街坊间的关爱和永远的友情。

　　读完书后，给我印象最深的就是对对一家：对对从小阳台上摔了下来，在急需输血时暴露出她的身世之迷，阿德哥知道后几次要将她扫地出门。最后，对对的奶奶带着对对回到了老宅。香草他们几番周折后终于找到了老宅，在对对难过、失落、绝望时，鼓励她、安慰她、重新点燃了她对生活的希望。正月十五过后，阿德哥把一半的金银财宝卖给了银行，然后去找小包子医生商量手术的事情，他说："求你一定把我那可怜的孙女治好了。"就在那一刻他们又恢复了祖孙情。

　　书中的一句话写得很好：爱是一种暖流。我认为爱这种暖流每个人都有，即使孩子在外打工，依旧有老母亲在家思念，依旧有朋友在身旁祝福。每个人都有一个充满爱的童年，和小伙伴嬉戏玩闹，和老师、大人"斗智斗勇"……这都将是我们一生中最美好的回忆，我们都有一群绝对"忠心"朋友，在你伤心时、难过时，带给你一份鼓励；在你开心时、高兴时，陪你一起欢笑……亲人，总是最了解你的，他们会明白你在想什么，总会告诉你该怎么面对，怎样坚强地面对生活。

　　《会跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我们身边发生，那样的亲情，那样的友情，都是我们所拥有的。幸福！对，我们很幸福。童年！对，我们很美好。让我们珍惜身边爱的暖流吧！