《会跳舞的向日葵》读后感专辑

时间:2019-05-28 热度:
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  《会跳舞的向日葵》读后感专辑

  作品目录

  1、《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县第二实验小学  五(4)班  应欣雨

  2、《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县第二实验小学  四(2)班  梅舒清

  3、《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县团结小学  五(3)班  吕思瑾

  4、《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县湖川小学  五(6)班  杜京奥

  5、爱是一种暖流――读《会跳舞的向日葵》有感

  缙云县湖川小学  五(6)班  胡宸嘉

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  自我介绍

  我叫应欣雨,是第二实验小学五(4)班的学生。在学校,我尊敬师长,团结同学,关心班集体;在家里,我尊敬长辈、呵护妹妹,是个乖孩子;在学习上,我非常认真学习,德、智、体全面优秀的学生,从读小学起一直被评为"五星级崇正少年".我的爱好广泛:钢琴、篮球、书法、画画、唱歌等,但我最喜爱的还是阅读课外书,因为通过阅读不仅可以学到很多知识,还能培养我良好的自学能力和理解能力,同时提高我的认读水平和写作水平,所以我会不断的让书的海洋伴我一起成长。

  《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县第二实验小学  五(4)班  应欣雨

  暑假里,我重新拾起《会跳舞的向日葵》这本书,再次被书中的故事情节所感动。

  翻开书本,漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏……,他们过着看似平凡却不平凡的生活。

  在这本书里,让我印象最深的是"堵嘴的糖"这一节,香草的爸爸用智慧让香草避免了所有的难堪,为孩子撑起一把幸福的伞。香草是幸运的,因为她有一个充满爱和智慧的爸爸,让孩子学会付出与接纳、思考与创造。我感到我是很幸运的,也同样拥有爱我、用心教育我的父母。

  如果让我进入书中的家庭,我会走进对对的一家,改正阿德哥的坏毛病,让对对的父母和好如初,并在对对难过、失落、绝望时,和香草、合欢他们一起鼓励她、安慰她,重新点燃她对生活的希望。

  书中出现这么一句话"爱是一股暖流",我认为爱这种暖流每个人都有。即使孩子在外打工,依旧有老母亲在家日夜思念,依旧还有朋友在声旁祝福……,这都将是我们一生中最美好的回忆。亲人和朋友总是让你感到自己生活在一个充满"爱"的世界里。

  《会跳舞的向日葵》一书,带领着我认识了更多的爱!我也愿天下所有孩子都拥有幸福、快乐的童年!

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  《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县第二实验小学  四(2)班  梅舒清

  你知道这本《会跳舞的向日葵》的作者是谁?是中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海中日儿童文学美术交流协会会长――秦文君!著名长篇小说有《男生贾里全传》,《女生贾梅全 传》,《一个女孩心灵史》,《逃逃》……等六百余万字。                  秦文君的光荣历史:1996年获意大利蒙德罗国际文学奖特别奖;2002年获国际青少年读物联盟(IBBy)的"国际安徒生奖提名奖".其他作品分别获宋庆龄儿童文学优秀小说奖;冰心儿童图书奖;中国图书奖等近50种奖项。秦文君可不愧是我国最厉害的小说加之一了。

  这一本书是父亲被确诊为癌症晚期的时候写的。这本书凝集着秦文君对父亲和朋友的喜爱的见证与想返回自己快乐、彩色童年的渴望。她会回忆起好多事,比如:铁皮小屋啊,"蛋卷先生"啊,"颜色老师"啊。那么多故事都是她秦文君宝贵的记忆,难以抹去。她在家中是香晏的姐姐、是小花园国的公主和爸爸妈妈的宝贝。在学校,是陈老师说的"野孩子";对对说的"假小子";还是小牛说的"雌老虎"呢?

  我最喜欢大部分是"名叫‘报礼’的礼物".题目中"报礼"的意思是:报复的礼物。这份礼物是香草专门为小牛准备的。谁叫小牛说香草地坏话的?谁叫小牛非要一箱礼物的呢?那只箱子可装着成千上万只蚂蚁呀!这时,老师、小牛和全班(不包括香草)都吓坏了!

  说了香草,也要说说她的弟弟香晏。香晏可是一个古怪的小孩,他爱听独角戏爱扮演独角戏。他的收音机是他的命根子,谁也碰不得哟!

  《会跳舞的向日葵》你已经让我爱上你了,我相信你一定可以让更多人爱上你的。加油加油!加油加油!

  3

  自我介绍

  大家好!我叫吕思瑾,是团结小学五(3)班的一员。我的爱好是看书、跳舞、画画……其实我最喜欢看书,书里知识丰富多彩,让我陶醉其中。

  《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县团结小学  五(3)班  吕思瑾

  指导老师:赵艳炜

  《会跳舞的向日葵》是由儿童文学作家秦文君所作,讲述的是小姑娘香草和好朋友们的故事。这里的童年每个孩子都向往。小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵,有小气鬼美妙的大餐,铁皮屋顶上奇妙的雨声。这里的老师为童年画上金子的光彩,作文也有肚子和尾巴,在班会课上做大富豪。这里的爸爸妈妈为我们撑起幸福的雨伞,让我们学会付出与接纳,思考与创造,只要童心在,爱和欢乐就一定在!

  是啊!我们的确需要爸爸妈妈的理解与支持、耐心与包容,当我们遇到挫折的时候,您们的鼓励与理解,就像一缕阳光温暧着我们的心田,让我们大家拥有一个快乐的童年。

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  自我介绍

  大家好,我叫杜京奥,是湖川小学五(6)班的学生。别看我个子小小,可是我身体中有着大大的能量喔。

  我喜欢阅读,不管是老师布置要阅读的书目,还是其他的课外书,我都喜欢看。我想,是阅读赋予了我前行的力量。

  《会跳舞的向日葵》读后感

  缙云县湖川小学  五(6)班  杜京奥

  指导老师:吕佼欣

  看了这本《会跳舞的向日葵》后,我被它深深吸引住了,回味无穷。

  在这本书中,我认识了可爱的主人公香草,顽皮的香晏弟弟,爱漂亮的对对,"一根筋"的小牛,瘦小的奶末头……他们身上,有着童年的美好,有着纯真的友谊,那些有哭有笑的日子,我仿佛跟着他们共同度过。

  让我印象最深的是香草的爸爸和颜色老师这两个人物。在"堵嘴的糖"这一节里,宽容、智慧的爸爸用好吃的橘红糕,让香草来回避同学们的尴尬问题。就这样,聪明的爸爸解决了香草不想去上学和同学们那些不好回答的问题。还有教香草班级的作文老师――颜色老师,她说作文是有尾巴、肚子和脑袋的。颜色老师用不一样的教学方式,教会香草她们爱好写作文,挖掘他们的潜力,激发他们的能力,并不断提升她们的写作水平。这两个人物都是充满教育智慧的,这让我非常喜欢。

  读了这本书,让我体会到了很多:父母的爱、关心和宽容;朋友之间的友好、热情、帮助和鼓励……书中的美好,也将一直印刻在我的心底。

  5

  自我介绍

  我叫胡宸嘉,是湖川小学五(6)班的学生。在学校,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌;在家里,我尊敬长辈,孝顺父母,是个乖孩子;在学习上我刻苦努力,从不懈怠。我的爱好非常广泛:跑步,武术,跳舞……但我最大的爱好是看书。我爱看童话书,那一篇篇童话给我敞开想象之门,让我在里面尽情地遨游;我爱看各类名著,嫉恶如仇的孙悟空,善良勇敢的多萝西,足智多谋的诸葛亮等人物,至今还深深地印在我的脑海中。我还爱看百科全书,它让我明白了人类的起源,了解了埃及的金字塔,知道了许许多多的科学奥秘……书,犹如一对能让我展翅高飞的翅膀,让我飞得更高,看得更远。

  爱是一种暖流

  ――读《会跳舞的向日葵》有感

  缙云县湖川小学  五(6)班  胡宸嘉

  指导老师:吕佼欣

  《会跳舞的向日葵》,光这几个字就给我留下了深刻的印象。

  翻开书本,漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏、有着怪癖好的阿德哥……他们过着看似平凡却又不平凡的生活,有着街里街坊间的关爱和永远的友情。

  读完书后,给我印象最深的就是对对一家:对对从小阳台上摔了下来,在急需输血时暴露出她的身世之迷,阿德哥知道后几次要将她扫地出门。最后,对对的奶奶带着对对回到了老宅。香草他们几番周折后终于找到了老宅,在对对难过、失落、绝望时,鼓励她、安慰她、重新点燃了她对生活的希望。正月十五过后,阿德哥把一半的金银财宝卖给了银行,然后去找小包子医生商量手术的事情,他说:"求你一定把我那可怜的孙女治好了。"就在那一刻他们又恢复了祖孙情。

  书中的一句话写得很好:爱是一种暖流。我认为爱这种暖流每个人都有,即使孩子在外打工,依旧有老母亲在家思念,依旧有朋友在身旁祝福。每个人都有一个充满爱的童年,和小伙伴嬉戏玩闹,和老师、大人"斗智斗勇"……这都将是我们一生中最美好的回忆,我们都有一群绝对"忠心"朋友,在你伤心时、难过时,带给你一份鼓励;在你开心时、高兴时,陪你一起欢笑……亲人,总是最了解你的,他们会明白你在想什么,总会告诉你该怎么面对,怎样坚强地面对生活。

  《会跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我们身边发生,那样的亲情,那样的友情,都是我们所拥有的。幸福!对,我们很幸福。童年!对,我们很美好。让我们珍惜身边爱的暖流吧!

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