优秀《会跳舞的向日葵》读后感6篇
作品目录
1、《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 金诗睿
2、充满爱的童年色彩――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 廖梦伊
3、爱的细流――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 楼诗雯
4、《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 陶俐颖
5、《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 田璐
6、爱的智慧――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 应梦瑶
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自我介绍
我叫金诗睿,是湖川小学五(6)班的学生。我喜欢看书,喜欢在生活中获取更多的知识,我总是积极参加学校、班级里的活动,因此,我也总会获得老师的表扬。课余时间,我总会挤出时间来看书:《中国古代成语故事》、《夏洛的网、》《根鸟》……有句话说的好:"读书破万卷,下笔如有神。"也正因为我喜欢看书,我的作文每次都能得"优".另外,我还喜欢绘画、手工、打羽毛球、唱歌。
书,给我带来了无穷的乐趣,我享受在书中畅游的快乐!
《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 金诗睿
指导老师:吕佼欣
我是一只小书虫,喜欢在书与知识的海洋中尽情地享受着乐趣。每当我开启知识的"百宝箱"时,心里就美滋滋的。每当我读到一些纯美的画面时,整个人都"钻进"书里去了。
近期,《会跳舞的向日葵》这本书,把我深深地吸引了。《会跳舞的向日葵》这本书是著名作家秦文君写的,语言非常的平实质朴,但是却让我有了深深的收获。
我怀着好奇又兴奋的心情,与香草一家以及她的朋友一起踏上了香草的童年的幸福生活。在书中,我认识了油嘴滑舌的香晏,善良的阿麦,活跃的香草……在香草的那几年小学生活中,我时而被香晏的独角戏逗笑;时而为对对摔成了残疾而伤心;时而被阿麦的善良而感动……香草在这几年中遇到了许多事,使她开心,难过……
我是多么羡慕香草啊!假如能够穿越,我多么想变成香草,感受一下她的童年。
如果你也喜欢读书,那就和我一起感受书的趣味吧!
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自我介绍
大家好,我叫廖梦伊,是湖川小学五(6)班的一名学生。
我的家乡在金华,那里有一个双龙洞,在洞里面有许多石钟乳和石笋,形状各不相同,颜色变化多端,十分美观。
我是一个很爱看书的孩子,我看过很多书,如:《淘气包马小跳》、《艾晚的水仙花》、《哈利波特与魔法石》、《我要做个好孩子》等,我的梦想是成为一个作家。
充满爱的童年色彩
――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 廖梦伊
指导老师:吕佼欣
每个人的童年都有不一样的色彩,有的人的童年是灰色的,有的人的童年是金色的,有的人的童年是粉色的……而这本书里所描绘的童年是充满着爱的。
刚开始妈妈把《会跳舞的向日葵》这本书买给我的时候,我以为它单纯只是一本童话故事书罢了,后来在阅读中慢慢明白了,它呈现的是美丽的童年。故事中的每个孩子:香草、香晏、小牛、对对、奶未头……每个人都有着属于自己的童年,或喜或悲,有泪有笑,他们在童年中经历着,成长着。
看到对对摔下楼的那一段时,我哭了,我为她感到悲哀。她是一个多么美丽的小姑娘啊,可是她动过手术之后,变得不再那么开朗了,她也曾想寻死觅活。但别人对他的爱,是她有了活下去的决心,她不再想寻死了。当她写出那么多爱他的人的名字时,我为她开心,因为拥有那么多爱她的人,会为她去伤心,会为她去难过,她们认为为她干什么都是值得的。
这书里的每一处,都流淌着爱的涓流。爱是那么的从容和缓、不疾不徐,就像往心里的小池子注水,一点一点的,不知不觉,我们就被那温婉柔和,细腻的爱包裹淹没了。
感谢秦文君阿姨温婉的文字,让我感受到了那充满爱的童年色彩。这些爱,在翻开书的每一页时,我都能体会到。看,她们似乎变成了那袅袅婷婷,在风中翩翩起舞的向日葵了……
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自我介绍
大家好,我叫楼诗雯,是湖川小学四(6)班的学生。哈哈,很快就要成为五年级的学生了。
我最喜欢的是跳舞,曾多次在各类舞蹈比赛获得好成绩。跳舞不仅让我的肢体得到了更好地锻炼,而且让我认识了很多的好朋友。当然,我也喜欢读书,读书就是一个交朋友的过程,快乐多多。
爱的细流
――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 楼诗雯
指导老师:吕佼欣
《会跳舞的向日葵》这本书似乎有一种魔力,一看到这本书,我就被深深地吸引住了。
书中讲述了一个小女孩――香草,她在小花园国种了几棵向日葵,一棵长得格外高挑,花秆秀丽,花盘美妙的向日葵跟着香草的"背书歌"摆动腰肢。那棵向日葵袅袅婷婷,翩翩起舞,花儿跳着优美向舞。香草跟同学说会跳舞的向日葵,大家都不相信。这样一件小事,却让香草觉得很伤心,以为大家把她当作说谎的孩子,所以决定不去上学了,香草的爸爸是个细心的父亲,想 了一个办法:和香草约定再去学校做三天好孩子。为了让香草回避其他孩子的尴尬问题,还特意让香草带上"堵嘴的糖",让她不想回答问题事就给对方一颗糖。就这样三天过去了。大家都忘了这件不开心的事。
香草在学校里遇到了"颜色老师",她不仅教会孩子如何写作文,还教会大家去欣赏身边的美。当然,还有宽容的张校长,也让香草非常喜欢。于是,香草越来越喜欢学校。不知不觉,她又长大一岁,明白了好多的事情……
读了这本书,真的会让人深有体会。大人们对我们的爱永远一样。每个孩子都是爸爸妈妈的宝,不管自己是贫穷还是富裕都会给予孩子们最好的。书中的奶末头被有钱的顾先生过继了妈妈很伤心,但他却认为有钱的"父母"才是最好的,因此,每次回家都不愿多呆,直到最后才知道最爱自己的是父母。
爱是什么?《会跳舞的向日葵》中,秦文君阿姨不写轰轰烈烈,却用细腻的笔触将真正的爱化为文字,如一股涓涓细流,流进了我们心中。
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自我介绍
大家好,我是湖川小学五(6)班的陶俐颖。妈妈经常喜欢叫我"小粽子",为什么呢?哈哈,因为我是端午节那天生的。
我性格开朗,活泼好动,偶尔还会发发小脾气。我喜欢跳舞,喜欢户外运动,兴趣非常广泛。现在的我越来越喜欢看课外书了,因为在书中可以学到很多知识,悟到很多道理,这些都是人生中宝贵的财富!我常想:爱阅读的人,才是更美的吧!哈哈。
《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 陶俐颖
指导老师:吕佼欣
你,宛如一泓清泉,滋润着我的心田;你,好似一抹暖阳,照亮了我的心扉;你,仿若一缕清风,吹拂着我的内心。感谢你――《会跳舞的向日葵》,让我在爱的暖流中被滋润着,获益匪浅。
童年是一片充满想象力的五彩缤纷的天空,每个孩子都有一双富有想象力的翅膀,翱翔在属于自己的空间里。书中的香草就是个想象力非常非常的孩子。打开书的扉页,(www.lieshai.com)那清新的文字和那一副副可爱的图画就像一叶轻舟,带着我驶入童年温馨的港湾。
书中的主人公香草说向日葵会跳舞,我小时候看到妈妈煮面条也会说面条在沸腾的锅里跳舞;妈妈洗衣服的时候,会说衣服在水里跳舞。哈哈,我的想象力是不是也跟香草一样丰富呢?
我觉得香草很幸运,他有一个非常理解她懂她的爸爸,有对对这样的好朋友,还有张校长这样懂教育的好老师,在无形中把小香草的厌学情绪悄悄的转换过来,就像春雨滋润大地一样于无形之中。说实话,我还挺羡慕香草的。
读完整本书,我从香草身上看到了自己的童年,我们都是幸福的,我们的童年都是美好的,我们可以在嘻嘻哈哈,吵吵闹闹中慢慢成长。
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自我介绍
大家好,我是一名即将踏入五年级的学生,我叫田璐。我性格开朗,古灵精怪,是爸妈的"开心果".
我喜欢画画、跑步、看书、听音乐,兴趣爱好非常广泛。我喜欢在文字中体会主人公的悲喜,喜欢在音乐中感受情感的收放。我相信,阅读给我的生活增添了无穷的快乐与色彩!
《会跳舞的向日葵》读后感
缙云县湖川小学 五(6)班 田璐
指导老师:吕佼欣
暑假已过半,课外书看了好几本,秦文君老师的《会跳舞的向日葵》给我留下深刻的印象。
文中小花园国的公主香草,在一次背书中觉得怎么背都拗口,于是她到花园里唱了起来,这时小花园国里有一棵格外高挑秀丽的向日葵跟着香草的"背书歌"竟轻轻扭动腰肢,香草把这个好消息告诉了同桌小牛,小牛一点儿也不相信,尽说她吹牛,而香草坚定的回答就是看到向日葵跳舞了,小牛也去了春水坊试了一下,可他的歌声让向日葵不想跳舞。后来那棵会跳舞的向日葵不知被谁拔走了,香草情绪低落,伤心到了极点,吃不好饭,睡不好觉,可见香草对心爱的植物事多么爱护,多么关心。她一直和向日葵处在一起,所以已经把向日葵当作她家的一份子,她的亲人一样!
这里还有一个人,香草的好朋友对对,对对总是戴着一顶红色的凉帽,把自己打扮的漂漂亮亮的,却因为一个晚上不小心,摔成了残疾,后来又被爷爷阿德哥赶出了家门,和奶奶在老宅里生活。香草看到好朋友这样可怜,不但不嫌弃反而比以前更好了。香草让对对把最爱自己的人写出来,对对想到很多人都爱自己,压抑很久的心情终于又高兴起来。在朋友遇到困难的时候不离不弃,在朋友受到委屈的时候会去安慰 香草这行为值得学习,让人敬佩。
书中还有痴迷戏曲的香晏,有仗义执言的狐狸爸爸,有温婉贤惠的奶奶……这些人物在作者的生花妙笔下仿佛活生生的从上海弄堂里走了出来,在读者面前上演了一出上海市井文化的悲喜剧,他们共同谱写了一曲关于童年,关于成长,关于爱的交响曲。
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自我介绍
我叫应梦瑶,是湖川小学五(6)班的学生。我非常活泼开朗,喜欢书法,还曾多次获得县书法比赛二、三等奖呢。我喜欢阅读,从阅读中我能收获很多知识。
爱的智慧
――读《会跳舞的向日葵》有感
缙云县湖川小学 五(6)班 应梦瑶
指导老师:吕佼欣
书就像一缕阳光,照亮了我心中的黑暗;书就像一阵微风,吹开了我内心的忧愁;书就像一条溪流,滋润了我心中的干涸。也不知从什么时候起我深深地爱上了书。
《会跳舞的向日葵》是我这个暑假读的印象最深的一本书,它是著名作家秦文君阿姨写的,这本书在中国首度入围世界最大儿童文奖,还获得了"林格伦纪念奖".
当我看完这本书时,脑海中竟然浮现出了另一本书――《窗边的小豆豆》,说实话,它俩还挺像的呢。精灵古怪的香草和调皮捣蛋的小豆豆多么相似啊,善解人意的香草爸爸和豆豆爸爸多么相似啊,富有教育智慧的张校长和那位小林校长多么相似啊!
书中让我印象最深的是香草爸爸。或许你会疑惑,为什么不是可爱的香草或是调皮的香晏呢?因为香草爸爸富有爱的智慧。虽然全书对香草爸爸的着墨不多,但他却与《窗边的小豆豆》里的小林校长那样起着灵魂关键的作用。他为孩子同样撑起了一把幸福的雨伞,让孩子学会付出与接纳,思考与创造。
就如"堵嘴的糖"这一节,香草爸爸仅用一包棉花糖和一包橘红糕,便化解了香草内心的尴尬,从而不再提不上学的事情了。他用巧妙的方法代替了对香草的斥责、训骂,既保留了孩子的自尊,又化解了孩子的难堪,多么有爱,多么智慧的爸爸啊!香草是幸运的,她拥有一个具有爱的智慧的爸爸,真羡慕她啊!
随意翻开这本书的每一页,静静品味着文字,感受着秦文君阿姨笔下人物的爱的智慧,这何尝不是一种幸福?