四年级《我要做好孩子》读后感精选6篇

　　目   录

　　1.《我要做好孩子》读后感

　　……紫薇小学四（6）班 陈之睿

　　2.读《我要做好孩子》有感

　　…… 李万选

　　3.《我要做个好孩子》读后感

　　……紫薇小学四（2）班 朱怡瑾

　　4.《我要做好孩子》读后感

　　……紫薇小学四（7）班 胡欣怡

　　5.《我要做好孩子》读后感

　　……紫薇小学四（7）班 李昱橙

　　6.读《我要做好孩子》有感

　　……紫薇小学四（1）班 闫冀哲

　　1.《我要做好孩子》读后感

　　紫薇小学 四（6）班 陈之睿

　　小作者介绍

　　在妈妈眼里，我是个不可救药的小书迷。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《罗尔德・达尔》、《十万个为什么》、《神奇的校车》、《小小家庭实验室》、……"开卷有益"、"读书破万卷，下笔如有神",正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，多次在市里的作文大赛中得奖。

　　在班主任眼里，我是个充满好奇心的孩子。的确如此，我的小脑袋瓜里藏着冒不完的"为什么？"这不，在期末的评语中，班主任是这样评论我的："红红的小嘴能说会道，闪闪的大眼睛眨呀眨，你是个人见人爱的小女生。小小的脑瓜里总是藏着数不清的为什么，多么会思考的孩子呀！……"

　　在科学老师眼里，我的实践作业总得完成得顶呱呱。我善于观察，勤学好问，利用课余时间饲养蜗牛、蚕宝宝等小动物，并观察记录小动物的生成轨迹。是个特别负责的动物饲养员。我还经常根据自己的想象，在家制作一些小东西。实践让我快速长大，成为了一个有爱心、责任心和恒心的女孩。

　　作品内容

　　今年暑假，我认识了一个六年级小姐姐。"身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，脸，鼻子，嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。"

　　她，便是黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》一书中的主人公――金铃。我一个接一个地读着关于她的学习、生活故事，仿佛听到了她那爽朗的笑声，看到了她那活灵活现，指手画脚的模样。虽然她在书里，我在书外，但我发觉自己和她竟然有许多的相似之处。

　　我和她一样喜欢小动物。看到小蚕宝宝被张灵灵吞下去了，她恨不得能让眼珠子弹出眼眶进入对方的喉咙滑下去，跟踪追击小蚕被活生生吞食消化的过程。为了养活被丢弃的小蚕宝宝，她用眼泪感动了妈妈，还费尽了心思去为蚕宝宝找桑叶。"她决心要替蚕宝宝找到桑叶，哪怕找遍全城，哪怕临时做一回乞丐，只要能挽救蚕宝宝的生命。"这是多么大的决心啊！功夫不负有心人。桑叶找到了。在她的细心呵护下，蚕宝宝都结出形状不一的蚕茧儿。我曾经也养过蚕，当装着蚕宝宝的鞋盒放在抽屉里时里，我也曾在课堂上走过神。我担心蚕宝宝，却又害怕被老师发现。那紧张的心情儿真的跟金铃姐姐一模一样。我知道，那都是因为我们都太喜欢小动物了。

　　我和她一样，信守诺言，努力学习，想学好每一门功课。金铃姐姐因偷摘桑叶被抓，却又因坦白意外得到了顶级特级教师孙奶奶的喜爱。孙奶奶还特意给她补数学课。她答应了奶奶不告诉任何人补课的事，就果然说到做到。不论妈妈怎么追问，都不松口。虽然最终这个秘密发侦探妈妈发现，补课被迫终止，但金铃并没有违背诺言。在补课的日子里，她的数学成绩成功进入了全班前十名。金铃之所以有那么大的进步，离不开孙奶奶对她的信任和鼓励，但更离不开她自己的努力。数学，也是我曾经最最没有自信的科目。看到金铃姐姐的进步，我也暗暗告诉自己，一定要对自己有信心，一定要细心，一定要在上课时注意倾听。假若上课有些东西不懂，就要大胆提出，决不能不懂装懂。金铃能取得这么大的进步，通过努力，我也一定能行！

　　除此之外，我还特喜欢她幽默感十足的说话调调儿，喜欢她大大咧咧的的性格，喜欢她对老师的真情实意……

　　做好孩子是金铃的愿望，也是我的愿望。爸爸妈妈，老师同学，看着吧，我会拿出实际行动，做更好的自己！

　　2.读《我要做好孩子》有感

　　李万选

　　小作者介绍

　　大家好，我叫李万选，就读于紫薇小学四年级三班。我性格活泼开朗，喜欢看书。《我要做好孩子》就是我爱看的书之一。

　　作品内容

　　今年暑假我认识了一位好朋友――金铃。她正直、善良，是个助人为乐的好孩子。

　　以前在我眼中，金铃是一个调皮并且成绩不怎么出众的孩子。可是通过阅读，我发现她其实有很多优点。

　　令我印象最深的是老师病倒了一文。邢老师生病了，同学们觉得邢老师很严厉，都不去看望她。可是一想到认真负责的邢老师会因为没有同学关心她而伤心，金铃毫不犹豫地拿着自己买橡皮的钱给老师买了一朵花。我这才发现她有一颗非常善良的心。金铃主动帮邢老师布置作文，也体现了她助人为乐的特点。正是这两个特点，让我对金铃的认知彻底改变了，她也在我的心中留下了深刻的印象。

　　也许，许多人与金铃一样成绩并不出众，但他们却拥有可贵的品质，比如善良、正直、诚实等，这些品质是多少个100分都不可比拟的。我们不能以成绩作为评判一个人好坏的标准，比成绩更重要的，是我们内心深处的这些品质。而拥有这些品质的人，带给世界的力量却是无可估量。

　　3.《我要做个好孩子》读后感

　　紫薇小学 四（2）班朱怡瑾

　　小作者介绍

　　大家好，我是紫薇小学的朱怡瑾。我有许多爱好――游泳、画画、阅读，我还会弹琵琶呢！

　　作品内容

　　暑假里，我看到了《我要做个好孩子》这本书，让我眼睛一亮：好孩子是什么样的？怎么才能做个好孩子？……我带着一连串问号走进了字的世界，书的海洋。读着读着，知道可爱的主人公是金铃，她作文不错，可数学却特糟糕。

　　书中的主人公金铃成绩中等，数学糟得一塌糊涂，所以感觉自己不是好孩子。甚至连妈妈赵卉紫都说："如果能选孩子，我就选楼上的文峰。"

　　一天放学回家，金铃看见人们三五成群地议论，一问才知道是修车爷爷突然中风病故，留下与自己相依为命的孙女幸幸。幸幸的父母自私得没人性，都怕她拖累自己，而推托给对方，所以她举目无亲，很是可怜。好心的金铃给了孤苦伶仃的幸幸一个温暖幸福的家。

　　我认为金铃的确是一个守信、勇敢、聪明、正直、可爱、宽容、重感情、悲天悯人的好孩子。

　　4.《我要做好孩子》读后感

　　紫薇小学 四（7）班 胡欣怡

　　小作者介绍

　　大家好，我叫胡欣怡，今年10岁，在紫薇小学四（7）班读书。我是一个活泼又可爱的女孩，我最喜欢穿粉红色的衣服了。我的兴趣爱好是画画和读书，我最喜欢的课是语文课和英语课，老师常常夸我阅读理解真不错。此外，我还喜欢游泳、跑步，天天锻炼身体。

　　作品内容

　　我是一只小书虫，总爱在书的海洋中遨游。

　　最近一位好朋友问我什么样的孩子是好孩子，我左思右想，终于在黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书中找到了答案。书中的主人公――金铃就是一个好孩子。

　　为什么称金铃是个好孩子呢？因为她爱护动物、爱护植物，热爱老师、同学、父母，成绩也不差，总而言之，我认为，只要心地善良就是一个好孩子！

　　书中还有许多人物，如：尚海、于胖儿、倪志伟、张灵灵、李小鹃、杨小丽……这么多人物，各自有各自的特点。

　　这本书，对我有很大的影响。我原本以为学习成绩好，就是一个好孩子，可是看了这本书，我才知道，心灵美，才是真正的美！

　　5.《我要做好孩子》读后感

　　紫薇小学 四（7）班  李昱橙

　　小作者介绍

　　Hi,大家好，我叫李昱橙，我是一名紫薇小学四（七）班的学生。我大胆、活泼、可爱 .我的爱好有很多，比如：唱歌、跳舞、弹钢琴、看书等。我最喜欢看书了，每次看书时，我都会沉浸在书的海洋里，在那个地方，我忘记了一切烦恼。在那个地方，我开心地生活着，开心地学习着，这就是我。

　　作品内容

　　在这个美丽的假期里，我与著名作家黄蓓佳写的《我要做好孩子》为伴。

　　这本书主要写了主人公金铃六年级所发生的事，她从原本意志薄弱到后来因孙奶奶的帮助，而对自己有了信心，金铃的学习成绩逐渐上升，进入了班级前十名。

　　在这本书里，我明白了好孩子，不是次次100分，也不是三好学生奖状满房，而是善良、正直、宽容、大度。而《我要做好孩子》的主人公金铃就是这样一个孩子，她想象丰富，却有些粗心大意。

　　金铃有一颗悲天悯人的高贵心灵，她的人品又那么优秀，在她发现小鸟被几个孩子虐待，她奋不顾身，赶走了孩子，救了小鸟，而且她对蚕宝宝也发出善心，向它伸出援助之手，回家把它们养了起来，还因为它们而四处寻找桑叶。

　　对比她，我有些惭愧，也有些骄傲。我经常对路旁奄奄一息的小动物置之不理，(www.lieshai.com)有一次还把蚂蚁引出来再一起把它们扔进河里，使许多蚂蚁家破人亡。相比她的慈善，我自己自愧不如。

　　在未来的道路上，我会像金铃学习，越走越好！

　　6.读《我要做好孩子》有感

　　紫薇小学 四（1）班闫冀哲

　　小作者介绍

　　大家好，我来自缙云县紫薇小学四（1）班，我叫闫冀哲。我喜欢看书，也喜欢旅游。我去过很多地方，比如香港迪士尼乐园，上海东方明珠，南京大屠杀纪念馆。不过，我更喜欢看书，杨红英、沈石溪、金波、张鹏他们的书我都看过，他们是我崇拜的作家。我希望我能在书的海洋快乐地遨游，获得更多知识。

　　作品内容

　　在这个漫长的暑家里，我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书，它教给了我很多道理和知识。

　　金铃是一个六年级的小学生，她肥嘟嘟的，脸、鼻子，甚至整个身体，都是圆嘟嘟的，用我的话来说，简直就像一个小肉球。我觉得金玲是个守信用、有爱心好孩子。当孙奶奶第一天教她数学的时候，孙奶奶告诉她不要把这个秘密告诉任何人，包括秦老师和她的爸爸妈妈、同学。金铃信守承诺，在妈妈盘问她的时候，她编了个谎言，瞒过了妈妈。当她走在大街上，看见幸幸的爷爷死了。一个警察叔叔，准备让幸幸跟自己回家，在自己的家里过几天。金玲却自告奋勇地把幸幸带回了自己家，并且还帮幸幸洗澡，让她睡自己的小床，自己却睡在妈妈铺的临时床铺上。晚上放学的时候还把幸幸从幼儿园接回了家，给了妈妈一个惊喜。

　　我的身边也有像金铃这样有爱心的人，比如说我妈妈。记得有一年重阳节，妈妈带着我一起去敬老院。敬老院的的老人们大多行动不便，不能照顾自己，而且还很孤独。妈妈和一些叔叔阿姨们有的给老人洗头，有的给老人理发，有的给老人剪指甲，还有的给老人洗脚；我们小孩子打扫院子，陪老人聊天，给老人们捶背、唱歌，老人们笑得合不拢嘴。中午，我们准备给老人们包饺子，叔叔阿姨们有的拌馅，有的和面，有的擀饺子皮，忙得热火朝天。终于可以包饺子啦，只见一大群人围在桌子旁，挤得水泄不通，我赶紧挤进去和大人们一起包饺子，真是人多力量大，不一会儿饺子就包好了，有的像元宝，有的像小老鼠，还有小孩子们包的三角形、四角形，甚至是包子形的饺子。老人们吃着我们亲手包的饺子，心里乐开了花，我们陪老人度过了一个快乐的重阳节。

　　通过《我要做好孩子》这本书，我决心要做一个像金铃这样守信、有爱心的好孩子。