六年级《绿山墙的安妮》优秀读后感专辑

　　作品目录

　　1.《绿山墙的安妮》读后感

　　……紫薇小学 六（2）班 虞 悦

　　2.《绿山墙的安妮》读后感

　　……紫薇小学六（5）班 祝婧容

　　3.《绿山墙的安妮》读后感

　　……紫薇小学 六（8）班 李佳奕

　　4.《绿山墙的安妮》读后感

　　……紫薇小学六（2）班 郑皓天

　　5.《绿山墙的安妮》读后感――在错误中进步

　　…… 水南小学  六年级  胡晋铭

　　6.感恩与爱，使人与人之间再无隔阂

　　…… 紫薇小学 六（8）班 徐藤倩

　　7.读《绿山墙的安妮》有感

　　…… 紫微小学六（2）班 张倩

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　紫薇小学 六（2）班 虞 悦

　　小作者介绍

　　我叫虞悦，来自缙云县紫薇小学六（2）班。我的爱好很广泛，如喜欢弹琴、画画、游泳、看书……其中，我最喜欢看书了，因为书能净化人的心灵，得到知识和感悟。

　　作品内容

　　安妮，一位长满雀斑的红头发女孩，骨又白又瘦，读到这儿，你一定会认为这并不是一个讨人喜欢的女孩吧？但正如托尔斯泰说的一样："人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽".安妮就拥有这样独特的魅力。

　　安妮是个性格率真，自尊心极强的孩子。她将内心的想法充分地表现出来，呈现在读者眼前。当雷切尔太太嘲笑她时，当吉尔伯特捉弄她时，当菲利普斯先生侮辱她时，她并没有忍气吞声，而是有力的维护了自己的尊严。

　　安妮无心犯下的错误也常常让人忍俊不禁。用石板砸吉尔伯特，染绿自己的头发，给戴安娜喝葡萄酒，惊醒约瑟芬姑奶奶，在屋脊上走路……这些妙趣横生的故事总会让人会心一笑。

　　我敬佩安妮，她纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象永远刻在我的心里。

　　和安妮相比，我觉得自己太渺小了，安妮，你是我学习奋斗的目标！

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　紫薇小学六（5）班 祝婧容

　　小作者介绍

　　我的名字叫做祝婧容，是紫薇小学六年级5班的学生。我的爱好并不广泛，只有看书、画画、打羽毛球这几样。在这些里，我最喜欢的就是阅读了。闲来无事的时候，就会在书海中遨游：时而和青铜葵花一起经历快乐而又辛苦的农民生活；时而陪梁山好汉们一起劫富济贫；时而看"马克・吐温"讽刺市井小民金钱至上的丑态……但我最喜欢的还是这篇感人的经典小说――《绿山墙的安妮》。

　　作品内容

　　《绿山墙的安妮》――一本感动上万个善良心灵的经典小说。毕竟敬文东曾说过："没读经典不是经典的损失，是你的损失。"我迫不及待地读了起来。

　　这是一个感人的故事，书写出了"欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。"的大意。书中绿山墙农舍的兄妹，也就是马修和玛丽垃，本来决定要领养一个男孩儿，谁知却阴差阳错地送来了一个爱幻想、喋喋不休的小精灵――安妮。她的天真与幻想使她闹了不少笑话，但是她的善良与直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。俗话说的好："上帝为你关上了一扇门，就一定为你打开一扇窗。"

　　虽然安妮长得并不漂亮――一头红发，满脸雀斑，但是她爱自然、爱生活、爱周围的每一个人，这种爱使她随时都能得到回报，因而生活得快乐充实、朝气蓬勃。安妮聪明勤奋，凭着自己的努力考取了大学，可是，马修却意外去世了，他们失去了所有的积蓄。为了维持生活，马丽拉决定卖掉绿山墙农舍，安妮也为了照顾马丽拉，放弃了学业，回到家乡做了教师。

　　我们应该向安妮学习，学习她对生活积极乐观的态度，学习她的为人善良、乐于助人，和有一颗感恩的心以及追求理想的热情。

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　紫薇小学 六（8）班 李佳奕

　　小作者介绍

　　一阵微风拂过，紫薇花轻盈地跳起了舞，发亮的绿叶和憨厚的紫薇树在衬托着她的美，这里的一切的一切都是那么的美妙与自然，而幸运的我刚好就来自这紫薇帝国（小学）里即将成为六年级（8）班的李佳奕。

　　作品内容

　　我是一个名副其实的"小书虫",最喜欢童话和富有想象空间的那种缤纷色彩的书，这次我也是要带大家一起去遨游一本富有想象空间的书蒙哥马利写的――《绿山墙的安妮》  .

　　安妮是一个不幸的孤儿，但她却十分坚强乐观，她有一头红发，这是她最不喜欢的，但她下巴很尖，大大的眼睛充满锐气与活力，嘴唇可爱而甜美，但却有一脸雀斑，所以长得并不是很漂亮，但经过种种事情后，可以看出她是一个很可爱，富有玫瑰般绚丽的想象力的女孩。

　　安妮刚来时，她跟马修坐在马车上，她的小嘴总是喋喋不休，连害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了，就连我也很好奇她是怎么一下子就说了这么多而且她的想象力真的非常丰富，在她眼里：绿山墙外开满白花的樱桃树是一位高贵的"白雪皇后",冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑……

　　这就是我认识的那个独一无二的安妮，我还想对她说"这个世界上不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。因为你有一颗坚强，乐观，充满阳光的心，所以不用怀疑自己，做你自己就是最好的选择！"

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　紫薇小学六（2）班 郑皓天

　　作品内容

　　《绿山墙的安妮》这本书可以给家长、老师和孩子们带来很多丰富的想象。

　　于是，我就在今年暑假读了这本书《绿山墙的安妮》。

　　《绿山墙的安妮》中的主人公是安妮，她为人乐观，直率善良，知恩图报，舍己为人。她的故事背景；安妮是一个父母双亡的孤儿，绿山墙的马修和马瑞拉兄妹想托人从孤儿院领养一个小男孩，以便他长大帮助马修干农活儿，而被带来的却是这个长着红色头发，满脸雀斑的小女孩儿。

　　故事的高潮是；安妮通过自己的努力，以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金。

　　故事结果；在绿山墙农舍这个淳朴的环境中，安妮得到了收养她的马修、马瑞拉兄妹和周围人的关怀，出落得亭亭玉立，即将担任当地的乡村教师。

　　通过阅读，我觉得；人生的旅途中，不可能是一帆风顺的，只要你有足够的勇气和智慧。不管面临多大的困难，遇到多大的挑战，我们都应该像安妮一样，勇敢、自信、乐观地去面对！去接受！相信明天的太阳会更加绚丽多彩！

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　――在错误中进步

　　水南小学六年级 胡晋铭

　　小作者介绍

　　大家好，我的名字叫胡晋铭，今年12岁，来自缙云县水南小学，我暑假后就六年级了。我是一个活泼可爱的小男孩，喜欢"搞研究",我的梦想是当一个科学家。科学技术令我着迷；美好未来让我幻想；祖国进步使我骄傲。

　　我不仅喜欢科学，还十分喜欢看书。什么《钢铁是怎样炼成的》、《孙子兵法》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》……

　　听了对我的介绍，你们是不是大致了解我了呢？

　　作品内容

　　《绿山墙的安妮》是一部由加拿大女作家露西・莫德・蒙格马利所著的长篇小说。其背景是在设定在作者蒙格马利童年成长的地方――爱德华王子岛。当我第一眼看到他的时候，我不禁发问：绿山墙是什么东西？安妮是谁？他们会有怎样的故事……

　　我含泪看完了全书，这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时阴差阳错地被绿山墙的马修与马瑞拉领养，她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强。她热爱生活，对周围的世界，对大自然的一花一草、一树一木，都充满了爱心。她凭借自己的刻苦勤奋，不但得到马瑞拉和马修的喜爱，也博得老师和同学的关心和尊敬。

　　安妮很刻苦勤奋，家务都会去做，而且学习很刻苦，为了与吉尔伯特争第一，他们都十分努力，像吉尔伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一点要超过他；吉尔伯特对几何的天赋，让安妮感到羞耻……俗话说："竞争使人进步。"对手越强，你就可能努力超过他，不知不觉中，你也变得很强大。

　　安妮也时常犯错误，比如：对林德太太大发脾气；撒谎说把紫水晶胸针弄丢了；用葡萄酒灌醉戴安娜；在蛋糕里加止痛药……安妮每犯一次错误，就进步一点点，保证不犯同样的错误，从错误中吸取教训，这不正是我们需要学习的吗？

　　读完了这本书，我受益匪浅。我明白了：要珍惜现在的家人，不然以后就没有机会了；做什么事，只要有信心还不够，还要去努力去完成。

　　让安妮伴我同行，不断进步，不断超越，从错误中吸取教训。

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　　感恩与爱，使人与人之间再无隔阂

　　紫薇小学 六（8）班 徐藤倩

　　小作者介绍

　　紫薇树下花阵阵，炎夏期中书韵韵。有一个人， 一本书，时常出现在树荫下。看她陶醉的样，似乎想把书吞进口嚼三嚼。书，伴她走过13年；书，为她打开幻想的大门；也是书，为她铺出一条延伸远方的捷径。她便是――紫薇小学 六[8]班 徐藤倩。

　　电视剧是找乐的一种方式，可她却有种令人发问的想法；书中一波三折的剧情，个性鲜明的人物，演绎了一部最美的传奇电影。她爱画画，爱把自己浸在幻想中，用笔勾勒出她心中的‘‘画’’。她更爱写作，善于表达自己内心的独白。七月，迎着火辣辣的赤阳，正是书，滋养了她。每每一个个文字充实她的大脑时，她便暗下决心，我要在文学的花坛上健步奔跑。

　　作品内容

　　火车，呜呜地驶过。蒙哥玛利笔下的红发女孩----安妮阴差阳错地来到马修和玛瑞拉家。

　　人不是因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。我相信没有一个人会说安妮不丑陋，但你如果走进她你会发现她纯洁，美丽的心。当安妮面对生活的波折，并没有抱怨，而是改变自己适应生活，对身边的一切都怀揣一颗妙想的心。闪光的小湖、情人的小径，这些因她而奇的美名，无不让人产生遐想。安妮用"角落里的阳光"感染身边的人，走哪，就把光带哪。

　　安妮天资聪颖，凭朋友的鼓励和自身的努力，考上了理想的大学。生活不都是此起彼伏的吗，马修过世，玛瑞拉染上眼疾。在悲痛之际，玛瑞拉决心卖下绿山墙，安妮不肯，放弃学业，留下来当一名教师，并照顾玛瑞拉。

　　阳光爬上了书，将书轻轻合上，眼角有一层薄薄的水雾。我明白；无血缘关系，也可以胜似亲人。生命有裂缝，阳光才能照射进来。绿山墙的安妮，多美的名字，书中的感恩与爱，久久徘徊在心田。

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　　《绿山墙的安妮》读后感

　　东渡小学五年级（1）班 麻赵凯

　　小作者介绍

　　纤细的手上捧着一本书，如饥似渴地阅读着。半晌，慢慢的合上书，意犹未尽的幻想着。这，便是我。紫微小学六（2）班的张倩。我是个书虫，也是个吃货。在散发着淡淡墨香的书本前，我就犹如一只饿狼，扑在书上，拼命阅读。直到"打饱嗝"为止。

　　作品内容

　　六月初的一个下午，安妮，一个拥有玫瑰般绚丽的想象力的红头发女孩，(www.lieshai.com)来到了沉闷的绿山墙，使绿山墙焕发出诱人的生机与活力。

　　安妮的活泼可爱，和绿山墙如诗如画的乡村美景交织在一起，渐渐地融入起来，形成的一抹清新的淡绿色。谁看了，都会情不自禁的上扬嘴角。安妮想象着"闹鬼的森林"里的妖魔鬼怪，却把自己吓得失魂落魄。她把葡萄酒误当紫莓酒，结果把闺蜜灌醉了……这些安妮无心犯下的错误，让人忍俊不禁。当我看到这些片段时，总会忍不住的哈哈大笑。她的纯真善良，令我感慨万分，一想到这个天真活泼、乐观开朗的女孩，有个不幸的童年，便为她悲伤。然而她并没有因此而留下悲伤的影子。相反她总是用欢乐应对痛苦。她的这些性格特点赢得了许多朋友，并且在学业上也获得了很大的成功。

　　慢慢的合上了这本书，细细地品味一番。同安妮一起想象着美好生活。看着安妮的纯真可爱，天真善良。便有一种如花甜美如梦可爱的情绪油然而生。从这本书中我得到了一个启发。，我们不应该因为一点点困难而吓倒。应该勇敢面对生活有裂缝，阳光才能照进来。没有永久的黑夜，只有未到的黎明！