读《幸福地做老师》有感1000字

时间:2019-05-28 热度:
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  读《幸福地做老师》有感1000字

  李素花

  最近我拜读了荆志强老师的《幸福地做老师――我的生本教育实践之路》,让我特别感动的是荆老师对教育教学的那份执着和对学生的那份爱。他说:人生有两大快事,第一做自己喜欢的事情;第二,快乐有大家分享。人的意义在于活的有价值,有价值并不在于拥有多少金钱和荣誉,而是要让别人生活得更有价值!

  一转眼,我的教师生涯已有20载。有时我很怀疑:这是真的吗?想想那个青涩的我踏上讲台好像就在昨天。20年不长,它只是人生的一个段落;20年也不短,比我任教班级学生的年龄都大。仔细数来,20年的教学历程中,大约有15年我一直在担任班主任工作。自从担任班主任工作,我更是深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。这些年来,我清楚地明白了:班主任工作是琐碎的、繁忙的、更是具有挑战性的。学生每天的学习要班主任关心,班级的纪律要班主任费心,就连班里的卫生也要班主任操心,每天下来,我经常是筋疲力尽,身心疲惫。还有,现在教师不但要忙于各种各样的工作:备课,上课等等,还要应对各种各样的名目繁多的检查,真的感到心力交瘁,做教师的幸福感骤减。

  当我读完《幸福地做老师》一书之后,思考了很多。我想,我们很多人往往是在人生的路上,在行走途中,错误地把行走当做目的,而忽略了观赏沿途的风景,造成人生的遗憾。 荆志强老师书中的一句话"如果你把学生当作魔鬼,那么你就生活在地狱;如果你把学生当作天使,那么你就生活在天堂。"让我终于找到了答案:自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉,只有老师自己感觉到幸福,才能让学生幸福。而我,作为一名教师,应该努力调整好自己的心态,做一个幸福的教师。如果我们每天都心存报怨,心怀厌烦,那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼,一切工作都会显得了无生趣、索然无味。而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候,即使疲惫写在脸上,我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。只要带着爱心走进课堂,那么再调皮的学生也会是可爱的;只要带着快乐走进课堂,那么再枯燥的课堂也会变得快乐。

  细细想来我们做教师还是非常幸福和快乐的。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜,幸福无处不在:当迎面听到无数声"老师好"时,当教师节来临时收到学生无数的祝福时,当我的课堂上所有学生都在认真研究问题时,当我们批评过的学生不记恨还主动给我们打招呼时……,难道不让我们觉得幸福吗?只要能带着一颗爱心去观察,幸福其实一直就在我们身边。

  其实要做一个幸福的教师,自己要能守住心灵的宁静,有乐于奉献之精神;对学生有着大爱和宽容之心;要热爱这份教育事业,对社会有着强烈的责任感。因为有爱,我们才深深的感动;因为有爱,我们才不懈的追求;因为有爱,我们才无比的幸福。任何一项创造都是需要代价的,教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润,当一切成为往事的时候,倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸,那才是教师幸福的最高境界!

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