“回忆”过去――读《小橘灯》有感

　　微雨徜徉

　　《小橘灯》这本书，我已经不记得是何时拥有的了，也许是7岁时，也许是8岁。那时的我还太幼稚，还沉浸在各种童话里的千篇一律的情节中。拿到这本书时，便嫌太无聊，没情节。不过对于当时“见少识窄”的我来说，这篇《小橘灯》的确是有些难理解。

　　也不知道过了多久，当我第一次听我爸在睡前给我念那本《小艾，爸爸特别特别地想你》时，我才知道，原来中国历史上还有文化大革命这个东西。

　　我曾经想象过文化大革命是什么样子，也曾经尝试过把自己塞进文化大革命之中。直到今天，我读了肖复兴先生的《偷读禁书的滋味》，才真正完完全全明白，文化大革命究竟有多么可怕。恰好最近的历史课教了秦始皇“焚书坑儒”，我想，肖复兴笔下的烧书，算不算是“历史总是惊人的相似” ？

　　与买到这本书相距了近5年光阴，我才真正认认真真地去品读了它，去感受在这些特殊的历史时期，读书人的艰辛与苦难。

　　《小橘灯》的主角是这样的――“只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋”。在脑海中想象一下，这样一个小女孩，在冬天下大雪的时候，虽然你不是她，也不身临其境，但定会觉得心酸。

　　读到后面的“她说：‘现在没有什么人，我爸爸到外面去了……’她没有说下去”和“她又像安慰我似的说：‘不久，我爸爸一定会回来的。那时时候我妈妈就会好了。’她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：‘我们大家也都好！’”就可以明白，她爸爸因为在旧中国参加革命被抓走之后她和妈妈生活的艰难。虽然作者没有明说，但我们却能从字里行间读出作者和小女孩的处境以及小女孩乐观的品质。

　　不过呢，上面讲的那些都不是我真正感兴趣的。我喜欢这篇文章，其实是因为“小橘灯”。在我还没有读这篇文章前，是小橘灯这个名字令我对这篇文章产生了兴趣。要知道，现在的小孩玩的全是高科技，对于以前的人来说，这的确是很令人羡慕的。但是我们从小玩这些东西长大，反倒对那些老一代人的新奇的小手工感兴趣。

　　记得我很小的时候，有一回元宵。恰好元宵前爸爸回了一趟老家，给我带了一只纸糊的兔子。他说，那是他小时候元宵节玩的，是爷爷给他和叔叔糊的。当时的我还小，嫌弃那只纸兔灯笼太简陋，别人的灯笼都有音乐和彩灯，这个纸灯笼却中有蜡烛。元宵那天晚上拉出去，引了一堆人围观，也不懂为什么，心里却乐滋滋的。现在，那只纸兔子早已不见了踪影，也许是被叔叔拿去给小堂弟了，也许是被嫌占位置扔掉了，总之它已经不属于我了。现在想想，实在是可惜，自己没有好好留着。我想，这或许就是为什么我对这篇《小橘灯》情有独钟吧！

　　从第一次仔细读到今天的第n次阅读，每一次都有比以往更深的体验。从第一次对小橘灯的兴趣到这一次新的体会，确乎是有一种“温故而知新”的感觉。文中的“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明。”表示出了小橘灯在文中是在暗示读者一个道理。那条歪斜不平的没有任何光明的石板路，就是旧中国迈向新中国的那条黑暗、漫长的征程，也是人生中的一段段低沉、失落的时光。而那一盏小橘灯，可能是你的目标，你的梦想，但哪怕它再渺茫，它都能为你指点前进的方向。

　　老师评语

　　有过相似的体验，也就有更深的体会。