《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感

时间:2019-05-28 热度:
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  《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感

  卢     意

  上一次,我向大家介绍了皮皮鲁驯兔记这本书。这一次啊,我向大家介绍另一本郑渊洁写的书,叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。

  这本书主要讲了六(2)班(鲁西西的班级)和隐身人之间发生的有趣故事。你们要不要听我讲讲这些有趣的故事呢?

  原来,今天是全市爱牙日,六(2)班的蒋老师要求全班同学上学时带一筒牙膏,她想加深同学们对刷牙的重要性的认识。鲁西西带的是一盒皮皮鲁牙膏,可是轮到她介绍自己的刷牙方法和使用的牙膏牙刷时牙膏却不见了,等她坐下后,后边的孙亿也找不到牙膏了,就这样全班下来一共有二十多位同学声称自己带了牙膏却找不到了。这些丢牙膏的同学都有一个共同点,他们带的都是皮皮鲁牙膏,其实这些都是隐身人逗他们玩的。

  可是,他们又是怎么认识隐身人的呢?原来,蒋老师带全班同学去郊游。在爬山时,突然晕倒了,隐身人把她送到医院,蒋老师对他万分感激,就让他留在了六(2)班。但后来被校长发现了,他早就想当教育局局长了。于是,他让隐身人去偷看重点学校的试卷答案,隐身人不干,说那是作弊,校长说如果他不干就让警察来抓他,还放催泪弹,隐身人没办法,只好离开了六(2)班。

  最后,六(2)班有二十几名同学考上了重点学校,可他们偏不去。这让我懂得了什么叫友谊。

  陈老师的话:这篇习作“读”的部分多,”感“的部分少,可以看看上面张文妍的那篇排篇布局。

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