学生干部《之江新语》读后感

　　冯国阳

　　最近一段时间读了习主席的《之江新语》，全书一共232片短文，是习近平总书记2003年2月至2007年3月任浙江省委书记、省人大常委会主任时，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的短论。五年任职期间平均每周一篇，主要内容包含三方面，一是紧密结合浙江实际谈如何贯彻科学发展观；二是谈领导干部的的工作作风和思想方法，突出强调了群众路线，克服官僚主义和形式主义；三是谈干部的党性修养特别是正确对待权力和利益，坚持党的为人民服务的宗旨。文章都不是空泛议论，而是有感而发、言之有物，从实际出发又非就事论事，有深刻而独到的见解，只有真正吃透“理论”和“实际”两头，站在时代高度，用中国特色社会主义理论分析实际问题，才能对如何实现科学发展和提高党的执政能力谈出一些真知灼见。我选取了其中的几篇短文，来谈谈我的思考和体会。

　　第一篇题目叫《文化是灵魂》，作者首先向我们阐释了文化的力量，总是“润物细无声”的融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的“助推器”，政治文明的“导航灯”、社会和谐的“黏合剂”。紧接着作者引用一位哲学家做过的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。作者在文中提到，要化解人与自然、人与人、人与社会的各种矛盾，必须依靠文化的熏陶、教化、激励的作用，发挥先进文化的凝聚、润滑、整合作用。读到此文，不由得让我想起我们的学校文化工作，联想到学校文化的力量何尝不是如此。为什么要让大家来关注学校文化，因为关注学校文化就是关注教育改革的方向。大家都知道上世纪80年代提的是四个现代化，90年代提的是两个文明都要抓，两手都要硬，现在又提出来以人为本、科学发展观、和谐社会 、教育公平，这些都标志着教育改革由外延走向内涵、由规模数量走向内涵质量，这也是今后教育改革发展的走向。从长远来看，学校之间的较量还真是学校文化的比拼，在西方称之为软实力。我们创建的学校文化不仅仅只是表面的物质文化，看学校的文化不单是这个东西，最终看的是人，在人心、在行为、在处事。学校的校园环境变了、文化走廊变了，我们的思维是否也发生了变化？学校文化建设不能让我们停留在“人是物非”的境地里，毕竟人才是学校文化建设的主体。

　　第二篇是关于职业素养的，名字叫《敬业乐业是美德》。敬业是一种美德，乐业是一种境界。朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心的投入。要乐其业，对工作有热情、激情，始终保持良好的精神状态，把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验，在克服困难、解决问题当中提升能力和水平，在履行职责中实现自身的价值，在对事业的执着追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。

　　第三篇是关于如何对待小事小节，名字叫《小事小节是一面镜子》。于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反应人品，反应作风。小事小节中有原则，有人格。从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养。《小事小节是一面镜子》一文中提出于“细微处见精神，于细微处也见品德。”、“小事小节中有党性，有原则，有人格。”这正是我们每个人应有的自律能力。从工作生活上一些不起眼的小事，能够反映人品，反映作风。我们要加强修养，防微杜渐。有了善良的品性，才能有真心爱父母、爱他人、爱工作的基础和可能。做人一定要走得直，无论事情巨微，只要行得正，坐得端，才能自信从容的完成组织交代的任务。作为一名研究生，我们必须从小事小节上严格要求自己。

　　当读到《之江新语》之“莫把制度当稻草人摆设”关于各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，纸写在上，把制度当“稻草人”当摆设，而应落实到实际行动上，体现在具体工作中。”时，敬畏一词闪现在我的脑海中。我们只有常怀敬畏之心，做人做事，人生才能走得更远、更稳。 常怀敬畏之心做人。古人云：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。”。心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。只有懂得敬畏，才能干净做人，才会一生平安；只有常怀敬畏之心，才能知道什么可为而什么不可为，才会老老实实做人。没有了敬畏之心，就会放松思想警惕，私欲膨胀，蜕化变质，见利忘义唯利是图，什么事都敢做，什么事都敢想，为了谋取一已私利，可以丧失人格和良心，甚至于可以祸国殃民、可以欺师灭祖，但最终结果是身首异处、遗臭万年。常怀敬畏之心做事。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出：领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。作为党员干部，尤其是党员领导干部，只有常怀敬畏党纪法规、敬畏百姓群众、敬畏权力之心，常修为政之德、常思贪欲之害，干干净净做事，才能赢得百姓的尊重、组织的信任和同事的支持，才能做一名好官。近年来更大的、更多的大老虎薄熙来、周永康、徐才厚等大老虎前腐后继，但最终相继落马，遭人唾弃、身败名裂。

　　在读过《之江新语》之后，我从书中的描述反思自己，发现自己还有许多不足之处，同时这本书也会在我未来的学习、工作中为我指明方向、提供了动力，把理论落实到实践中，进一步做好本职工作，真正担负起学生干部的责任，将自己的星星之火传递给更多的人。