小学暑期优秀读后感分享
1、撼动心灵的文字
四年一班 刘晓月
阅读一本好书,是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书,能带给人无限的感触与心灵的升华。因为,有些文字,能够撼动心灵。
在暑假里,我读了许多书。其中让我感触最大的就是乔治。・奥威尔所著的《1984》。这本书,预测了未来,预测到了中国的文革。
或许会有人说,我这个年龄应该看我这个年龄的儿童书目,而不是这种政治讽喻小说。可我觉得,一本真正的好书,不论什么年龄段的人看了后,都会有很深的感触,我也不例外。
看完这本书后,书里面的内容久久缠绕着我,让我无法忘记,有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话,光这几句话就够人们咀嚼的了: 战争即和平,自由即奴役,无知即力量!
所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
"在遮荫的栗树下;我出卖了你,你出卖了我――"
谁能控制过去就控制未来;谁能控制现在就控制过去。
在奥威尔笔下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜,老大哥是他们的神,无所不能的神。书内有一个情节让我难忘,主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周,游行、演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、电影等等。六天下来,民众对欧亚国的憎恨已经达到不共戴天的程度。可是不早不晚,消息传来,大洋邦的交战国不是欧亚国,而是东亚国。欧亚国是盟邦。这种事党是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战,一直是与东亚国交战。于是,所有有关的政治文件,大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、电影、录像带和照片,全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国曾经交战,大洋邦一直都是与东亚国交战。
温斯顿有独立思考的精神,对所处的社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发,再到第三部分被彻底毁灭,深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思,即当社会真的发展到大洋邦那个样子是做什么都晚了。
这本书实在是给了我太多的感触,也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书,充实自己的心灵,最后送给同学们一句话:"同沐四季风,共享读书乐趣!"
――刘晓月同学读《1984》
2、《小故事大道理》读后感
四年三班 马莉雅
我已经就读小学四年级了,再开学我就五年级了,可是再回头想想我读过不带拼音的书只有《伊索寓言》、《小故事大道理》和《格林童话》等等,但最让我过目不忘的还是那本《小故事大道理》。
《小故事大道理》里面有一个故事叫作"盖不起来的新房".这个故事讲的是:有一天黄昏的时候森林里下起了大雨。可爱的小动物们都跑回家去了,小猴子聪聪没有家,只好躲在一片芭蕉叶子下面说:"明天,我一定要盖一座房子 !"
说干就干,第二天早晨,聪聪又是砍树又是割草。忙了一上午,觉得肚子饿了,于是,它爬上桃树,吃了又大又甜的桃子。吃完它看时间还早,又找了个树杈,睡起了大觉。
第二天,太阳都升得老高了,聪聪还在睡大觉。小松鼠跑过来,把它摇醒,问道:"聪聪,你的房子盖好了吗?"小猴子揉揉眼睛,说:"房子?今天来不及了,明天再说吧!"说完,又睡了。
就这样,小猴子今天推明天,明天推后天,不知不觉,又过了好多天。这天又下起了大雨,把聪聪浇得浑身发抖。
小松鼠看到可怜巴巴的小猴子,就说:"聪聪,你到我家来吧!"小猴子羞愧地说:"不用了你的房子太小,等明天我一定要盖一座属于自己的房子。"……
这个故事告诉我们做任何事都要勤奋,并且要养成今天的事情今天做完的好习惯。
其实每个故事的末尾都会告诉我们一个道理,比如《三只小猪》告诉我们不管是谁,长大了都要靠自己独立生活,而且还要意志坚定、勤勤恳恳、脚踏实地,要团结互助的道理;《狐狸与葡萄》里狐狸因为摘不到葡萄而说葡萄酸,告诉我们做事一定要用智慧来解决而不能有"吃不到葡萄说葡萄酸"的心理。《小故事大道理》中的每一个小故事都包含着一个大道理。
读书,读好书,既能让我们多识字,又能让我们多明理。让书中的每一个启示都成为我成长道路上的明灯吧。
――马莉雅同学读《小故事大道理》
3、《小王子》读后感
四年三班 穆怀健
《小王子》这本书是我在《北方网》上看到的。阅读后我觉得这本书真的很好,也想推荐给同学们看看。
这本书的作者是圣。埃克苏佩里,他的职业是飞行员,生于1900年6月29日法国,里昂。
书中讲述了一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠,在那里他认识了小王子,之后所发生的奇妙之遇。后来,小王子离开了飞行员回到了属于他的行星。飞行员也修好了飞机回到了自己生活的城市。六年后,飞行员非常悲伤,他非常怀念和小王子共同渡过的日子,为了纪念小王子写了这个故事。
故事里写到,小王子住在一颗小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜欢的小玫瑰花,但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子决定告别小行星,开始遨游太空旅行。他先后访问了六个行星,在这些星球上,他遇到了一些他觉得不可理喻的大人:狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,迂腐的点灯人……于是他不断感慨:"大人的世界确实个性。"而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落在撒哈拉沙漠。他遇到了一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友,小狐狸把自己心中的秘密:"人只能用心灵去观察,去感受,要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的。"作为礼物送给了小王子。小王子想回到自己的星球,回到自己的家,于是便来到降落的地点撒哈拉沙漠。在这里,他遇到了因飞机故障而降落的飞行员,并与他进行了心与心的交流。一起找到了生命泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵回到了他的B612号小行星,回到他骄傲而脆弱的玫瑰身边。
我非常喜欢这个故事,它让我懂得了很多道理。我们所要做的是珍惜所拥有的东西,用心去爱周围的人。
――穆怀健同学读《小王子》
4、一本传播爱与温暖的书籍
五年一班 刘美怡
在这个暑假里,我阅读了《爱的教育》这本书。
这本书出自意大利十九世纪著名作家埃迪蒙托 德 亚米契斯之手。以一个四年级小学生恩利柯的视角,主要采用日记的形式来讲述恩利柯在学校的日常生活、趣事及在家的生活,还有与同学和家人之间的爱与温暖。书中还有一部分是爸爸、妈妈和姐姐写给恩利柯的信,信的内容非常丰富,每封信都透出了家人之间那份真挚的爱,让人感觉到家的温馨。
《爱的教育》这本书给我的感触很大,而且也在很多方面给我们带来了许多正能量,并让我们从一个个小故事中与主人公恩利柯一起,学习勇敢 学习坚强 学会热爱自己的祖国。
在这本书中,我最难忘的是日记《朋友的来客》,其中写的是德罗西和科列帝领着纳利来到恩利柯家中做客,体现出朋友之间的深厚友谊和相互尊重。也让我知道了朋友之间的友谊的可贵和朋友要尊重,不能笑话别人的缺点。
《爱的教育》这本书不仅仅向我们传播了爱与温暖,还传播了许多正能量,也对我们以后的成长道路有很大的帮助。
因此,我极力向小伙伴们推荐《爱的教育》――一本具有教育意义的传播爱与温暖的好书。
――刘美怡同学读《爱的教育》