小男生杜歌飞读后感

　　篇一：《小男生杜歌飞》读后感

　　小男生杜歌飞里主要内容是：杜歌飞刚上幼儿园的时候天天哭，当杜歌飞不再幼儿园哭的时候他就要上学了。杜歌飞刚上学的时候很调皮，慢慢的杜歌飞就不在那摩调皮了。

　　我的感受是：我们每一个人都要从幼儿园开始，然后上小学，然后再上初中，最后上完高中就毕业了，然后就长大成人了。

　　在小男生杜歌飞里，小男生杜歌飞的同位是金贝贝，可是杜歌飞喜欢白霜，慢慢的金贝贝和杜歌飞成了好朋友。杜歌飞在上小学的时候，秋游过，杜歌飞把食物都给动物了，所以他只能吃金贝贝的。有一次杜歌飞忘带书了，金贝贝借给杜歌飞，杜歌飞非常感激金贝贝，所以杜歌飞就和金贝贝天天在一起，可开心了。

　　篇二：小男生杜歌飞读后感

　　我看了这本书以后有一种感觉，那就是――我想长大了。

　　因为长大以后我想为人类服务，比如：当一名地铁专家，制造出更高级的高铁；如果成了一个科学家，就会制造出更高级的原子弹，是可以抵挡日本鬼子的好武器；如果成了一名建筑师，我会建好多的高楼大厦……

　　杜歌飞有一个优点，就是在学校能够关心帮助同学、看到同学打架就会上去劝架 ;不过他也有几个缺点，在这里就不说了，因为我相信它能够改掉这些坏毛病，我相信他能够成为董事的孩子、一个火车飞机驾驶员。希望你要好好努力，当上一个更好的职业 !

　　我要学习他的优点，可不能学习他的缺点哦。

　　篇三：小男生杜歌飞读后感

　　小男生杜歌飞就是个淘气的主人翁，故事大意：爸爸带杜歌飞去上学，上学的第一天就闯祸，后来还是接二连三的闯祸，可是，他的同桌学习相当好，可是胆小，还被人打过，后来杜歌飞又把打金贝贝的人打了一顿。金贝贝为了报答她，给他补课，最后他的学习成绩也提高了。

　　读后感：读了这个故事，我感觉帮助别人的时候，即快乐别人，也快乐自己。在你遇到困难的时候，你曾经帮助过的人也会向你伸出援助之手。

　　优美词语：白花花、稀稀拉拉、愤愤不平、恭恭敬敬、一丝不苟、闪闪发光、心满意足、毫无犹豫、笑眯眯、各种各样、哇哇打哭、天昏地暗。

　　杜歌飞长大的愿望是当一名红鼻头小丑。

　　篇四：《小男生杜歌飞》读后感

　　韩丽婷

　　我最近读了一本叫《小男生镀铬费》的书。

　　这本书的作者是著名的作家杨红樱。

　　这本书的主人公是杜歌飞。

　　杜歌飞：男生，七岁。

　　一开始，他不喜欢上学，因为他担心学校不教玩玩具，不教做游戏，下午三点半没有点心和果冻吃，还担心学校里没有像幼儿园的李老师那么漂亮的女老师。

　　他喜欢穿一条有背带的牛仔裤，上面大大小小的兜加起来有八九个呢。吃的，玩的，都可以装在里面。

　　他不喜欢唱歌，但会表演武术，爱看马戏，崇拜体育老师――丁老师，喜欢摸丁老师胳膊上小球球般的肌肉。

　　他总是热心帮助老师和同学做事，但经常闹笑话。

　　他聪明，爱动脑筋，爱回答老师的问题，爱护小动物，体育好，给灾区小学捐的图书最多。

　　他的理想是：长大了当马戏团的一名红鼻头小丑！

　　读了这本书，我明白了每个人都有自己的优点，调皮的孩子，不一定就是坏孩子。

　　篇五：《小男生杜歌飞》读后感

　　放寒假了，妈妈帮我买了《小男生杜歌飞》这本书，我很喜欢看。

　　这本书的故事情节简单又有趣，讲述了主人公杜歌飞上完幼儿园后很不想上小学，可爸爸一定要他去，他只好去上小学。但他一直希望小学的老师也能与幼儿园的老师一样好，结果如他所愿，米老师就是他想象中的老师，他开心极了。

　　杜个飞上了小学后，发生了很多事。有一次他主动帮老师搬书，可是一不小心摔倒了，把书都弄脏了，他伤心地哭了，他还对老师说："我一定会改正的。"他还有一个特点就是喜欢小动物。有一次，学校举办去动物园看动物，杜歌飞把自己喜欢吃的东西都给了小动物吃掉了，到了中午，他没有东西吃还是金贝贝给他的吃的呢。

　　通过这些故事我觉得杜歌飞是一个既调皮又有爱心，还是一个知错能改，有责任的小男孩。最后他因为有很多优点，而成为了一名光荣的少先队员。我也要好好学习，争取做一名优秀的小学。

　　篇六：小男生杜歌飞读后感

　　读完这本书，就对我有了很大的启示。有：上学的用处、长大了的感觉，等等。以及其它的知识。所以，这本是对我了很大的启示的书。就是：

　　一天，不知怎么了，杜歌飞的爸爸和妈妈要叫杜歌飞上学。杜歌飞不想上学，所以，杜歌飞有很多的要求。爸爸妈妈一定都知道，学校里只有漂亮的女老师。杜歌飞提出的很多要求只有一个有，其他的都没有。最后，杜歌飞的爸爸妈妈，就骗杜歌飞，让他喜欢上小学。杜歌飞听了，很高兴。

　　第二天，杜歌飞就领起书包，上学去了。到了学校，牵着杜歌飞手的爸爸，趁杜歌飞不注意时是爸爸走了。杜歌飞知道了，急的三万火急，到处找自己的爸爸。一位漂亮的你老师走过来问："你是几班的？小朋友"杜歌飞说："大（2）的。"

　　这时，杜歌飞的爸爸插话说："不是，是一（2）班的……

　　上学的用处有很多，比如：老师是一本无声的书，会教你很多的知识。会让你学到很高的学问。

　　长大的感觉有很多，比如：自己一定很高兴吧！因为，长大了，不依赖大人，自己就可以做到的。我也有长大了的感觉。

　　篇七：小男生杜歌飞读后感

　　今年的暑假，我读了一本书叫《小男生杜歌飞》。

　　这位杜歌飞是书中的主人公，他调皮捣蛋，爱穿口袋多的背带裤，他热心勇敢，爱在班里出风头，做勇士，他天真可爱，爱和小动物一起玩耍……

　　书中主要讲他离开幼儿园上一年级的校园生活，有一次，他为了夺得一朵平时难以得到的小红花，他哭着鼻子第一个勇敢地走上去打预防针。全班同学都吓得哇哇大哭，可这时杜歌飞为了让后面的同学不害怕，他镇定地对大家说："没事，又不疼。"后来，他戴着老师奖的小红花，开开心心地回家了。还有一次，杜歌飞因为贪玩忘记在课间上厕所了，等到上课铃响起，他就手忙脚乱，坐不安稳，后来在老师的允许下去上厕所，可他到了厕所，因为他穿的背带裤解扣麻烦就忍不住尿裤子，杜歌飞也知道惭愧，就站在厕所不肯出来，最后和米老师拉钩才敢回到教室。

　　读完了这本书，我仿佛也想起自己曾经读一年级时的情景，我喜欢这位淘气的杜歌飞，他让我明白了，同学之间要相互帮助，遇到困难，要积极面对，想办法去解决，好好学习，长大后做一名真正的男子汉。

　　篇八：小男生杜歌飞读后感

　　这个假期，我阅读了一本《小男孩杜歌飞》，我的感想很深。

　　这本书里面有许多闪光细节。这些细节里面散发着女作家对童心的爱护。同时，这本书，也是帮助孩子脱离"亲子阅读",走向"独立阅读"的桥梁书。

　　杜歌飞今年七岁。一开始，他不喜欢上学，因为他担心学校不教玩玩具，不教做游戏，下午三点半没有点心和果冻吃，他还担心学校没有像幼儿园的李老师那么漂亮的老师；他喜欢穿着一条带有背带的牛仔裤，上面大大小小的兜儿加起来有八九个呢！吃的、玩的，都可以装在里面；杜歌飞不喜欢唱歌，但他喜欢武术，爱看马戏，崇拜体育老师――丁老师，喜欢摸丁老师的胳膊上小球球般的肌肉；他总是热心帮助老师和同学做事，但他经常闹笑话；他很聪明、机智、爱回答老师问题、爱护小动物，给灾区的小学捐的书最多……

　　杜歌飞的理想是：长大了当一名红鼻子小丑。这个理想有一点特别。

　　我希望我的理想能现实一点，当一名优秀的英语翻译，能够发挥自己的特长，把更多国外先进的知识引进到我们国家，让我们国家的经济更强大，人们生活地更加幸福美满。

　　《小男孩杜歌飞》让我看到 了一个有着不同寻常思想的普通的孩子，让我觉得只要有梦想，一切都是那么美好！

　　篇九：小男生杜歌飞读后感

　　何琦

　　有这么一个男生，他只有7岁，充满着天真、淘气与可爱。他虽然年龄很小，但就知道帮助别人，他就是杜歌飞。

　　《小男生杜歌飞》写了杜歌飞从开学到元旦之间的一些故事，他总是热心帮助老师和同学，但经常闹笑话：开学第一天，老师叫杜歌飞搬书，因为前一天下了雨，地上很潮湿，加上杜歌飞搬的书有多又重，他在搬书的时候，不小心摔了一跤，书撒了一地，有几本还掉到水塘里了。杜歌飞看到这样的情景，吓坏了，不知所措，就蹲在地上哭了起来。同学们都纷纷去告诉了老师，老师得知后，就来到杜歌飞身边，蹲下身子，把正在哭泣的杜歌飞扶了起来，然后去捡掉在地上的书。杜歌飞看到老师的举动，停止了哭泣，跟着老师也把地上的书捡起来。

　　回到教室后，老师问同学们，杜歌飞帮助大家搬书，是不是应该的得到表扬？同学们都说应该。

　　还有一次，老师让他去拿挂图，他在回教室的路上，看见两个高年级学生在搬东西，他就走过去帮忙了。当他回到教室的时候，"小眼镜"发现手上没有挂图，就问他挂图在哪里？杜歌飞看看左手，再看看右手，发现挂图不见了。于是他和同学们在操场上找挂图，一直到下课了都没找到。

　　刚巧，这个时候校长走了过来，校长问他们在干什么。他们说找挂图。校长得知事情经过的时候，帮杜歌飞分析了下，也觉得挂图在操场上。不久，有两个高年级的学生找到了校长，在垫子下面发现了一张挂图。杜歌飞这才松了口气。

　　他就是杜歌飞，一个既天真又可爱，总想帮助别人却总是闹笑话的这么一个人，在善良的道路上，努力学习，将会越走越好！