读《印象笔记留给你的空间》有感

　　一、有想法就要行动―购书向作者学习

　　我从2013年就开始用印象笔记了，但中途断断续续地换过其它的云笔记，现在还在同步用印象笔记和为知笔记。有一天突然发现有一本李参老师的书《印象笔记留给你的空间》，于是毫不犹豫地下单了，很幸运还买到了签名版。一直就是李参老师的铁粉，跟着她分享的博客文章等学习，学习中大多数是跟着做，难免会有一些know-how的东西需要去探究，于是这本书算是很系统地给我答疑的指导手册。

　　二、打造自己的个人成长系统

　　2.1《印象笔记留给你的空间》简介

　　正如邹鑫老师在本书的序言中所说的，这本书不是告诉大家印象笔记怎么用，而是怎样让印象笔记为我所用，满足知识工作者的不同需求；不是讲解的标准用法，而是私人多年使用后的体验和绝招呈现；不仅是知识管理的工具书，更重要的是对个人成长系统，自我提升领域的神器。

　　本书按照顺序分为六个章节，分别是：

　　建立思维的秩序

　　建立信息的秩序

　　建立个人知识体系

　　建立个人信息库

　　建立个人任务管理系统

　　记录你的人生轨迹。

　　2.2 打造个人系统的必要性

　　其实整个章节看下来，作者就是在递进地介绍如何打造个人成长系统。系统是一组相互连接的事物，在一定时间内，以特定的行为模式相互影响，例如人、细胞、分子等。我们每个人的成长过程中，需要有系统来维持或保证自己围绕自己的目标稳定地运行，包括时间管理，任务管理，知识管理等相互联系又相互促进，在你成长的过程中相互影响，管理不好时间，自己制定的目标或分解后的任务就不可能完成，缺乏相应的知识或获取知识的效率低就会影响你达成目标的效率。所以我们要设法去打造自己的系统，用系统来保证自己目标可达成。

　　高地清风老师给这本书的推荐语： 有效的改变不能靠意志力，而是要靠容器。容器就是当你身处其中，不花力气就能自动改变的神器。

　　这里的容器就是系统的概念。

　　邹鑫老师在《小强升职记》中也提到"优秀的人有优秀的系统，普通的人有普通的系统，失败的人没有系统！

　　所以打造自己的个人成长系统很重要。

　　2.3 怎样打造个人成长系统

　　2.3.1 改变你的思维模式

　　要打造系统首先要改变自己的传统思维，也就是第一章作者强调的建立思维的秩序，有好多时候我认为脑子是用来记忆的，直到接触了GTD后才改变了这种认识，脑子是用来思考，创造灵感以及决策的。那么既然脑子不不来记忆总得找个地方或工具来安放我们的"缓冲"啊。正如第二章作者论述的建立信息的秩序，先把信息分类，不同类别的信息处理的方法不同，但有一个共同点是需要你花时间去记录去整理。

　　2.3.2 找到自己的关注点，搭建知识体系

　　在大数据时代，信息明显是过载的，我们每个人的精力是有限的，所以要聚焦，找到你的关注点，将这些关注点进行结构化。也就是像第四章作者说的，建立你的知识体系。没有框架的，没有分层的，没有结构化的知识，用起来特别不爽或你想用的时候根本找不到。结构化就是把你的知识体系中的各个分支都连接起来，只要等你用的时候便于查找即可。各个分支都是由不同的信息组成，所以你最好把自己的信息建立成库统一存放，避免散落多处到用的时候找不到。而什么工具能满足这样的需求呢，网络云笔记基本都能满足，只是关注点不同，作者推荐的印象笔记的优势是标签功能，标签的优势是和你信息的分类互补，相互交叉将你所有的信息编织成网状，结果就是提高你查找信息的效率。

　　2.3.3缺乏任务管理系统前面都是空谈

　　我们每天的工作是要利用积累的知识解决问题，或者再具体一点就是完成一项有一项的任务，每个人的角色不同目标不同，任务也就不同。按照时间间隔来划分，有年度目标或任务，月度目标或任务，周度目标或任务，可见对于一个人来说面临的任务就像收集的信息一样多，如何管理自己的任务也需要系统来保证，正如第五章作者讲的建立自己的任务管理系统。

　　2.3.4 好习惯是系统稳定运作的必要条件

　　到此为止你的个人成长系统已经建立起来了，从知识管理，时间管理到任务管理。但怎样让系统发挥更大的作用，还需要一项重要的习惯，那就是第六章作者讲的记录。记录是打造自己个人系统或大数据系统的必要条件。正如凯文凯利在《必然》一书中讲的

　　当生活被附上索引并完全储存在"生活记录"中时，你就能像使用谷歌那样搜索你的生活。我们的生物记忆力十分不稳定，因此任何补偿都有巨大作用。

　　可见有了系统保证，有了记录的习惯，在我们自己的系统中，将生活转换成数字化记录不成问题，但是读取有意义的数据需要更好的工具―印象笔记。

　　三、读完本书后我的行动

　　聚焦关注的领域，收集有用的信息；

　　完善自己的个人知识体系，增加标准化模板笔记本；

　　优化自己的标签，如给晨间日记添加当月当天的标签；

　　记录，不限于文字的记录，可以录音，拍照等；

　　整理加工信息，让信息为我所用变成知识和技能。