读《印象笔记留给你的空间》有感

时间:2019-05-28 热度:
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  读《印象笔记留给你的空间》有感

  一、有想法就要行动―购书向作者学习

  我从2013年就开始用印象笔记了,但中途断断续续地换过其它的云笔记,现在还在同步用印象笔记和为知笔记。有一天突然发现有一本李参老师的书《印象笔记留给你的空间》,于是毫不犹豫地下单了,很幸运还买到了签名版。一直就是李参老师的铁粉,跟着她分享的博客文章等学习,学习中大多数是跟着做,难免会有一些know-how的东西需要去探究,于是这本书算是很系统地给我答疑的指导手册。

  二、打造自己的个人成长系统

  2.1《印象笔记留给你的空间》简介

  正如邹鑫老师在本书的序言中所说的,这本书不是告诉大家印象笔记怎么用,而是怎样让印象笔记为我所用,满足知识工作者的不同需求;不是讲解的标准用法,而是私人多年使用后的体验和绝招呈现;不仅是知识管理的工具书,更重要的是对个人成长系统,自我提升领域的神器。

  本书按照顺序分为六个章节,分别是:

  建立思维的秩序

  建立信息的秩序

  建立个人知识体系

  建立个人信息库

  建立个人任务管理系统

  记录你的人生轨迹。

  2.2 打造个人系统的必要性

  其实整个章节看下来,作者就是在递进地介绍如何打造个人成长系统。系统是一组相互连接的事物,在一定时间内,以特定的行为模式相互影响,例如人、细胞、分子等。我们每个人的成长过程中,需要有系统来维持或保证自己围绕自己的目标稳定地运行,包括时间管理,任务管理,知识管理等相互联系又相互促进,在你成长的过程中相互影响,管理不好时间,自己制定的目标或分解后的任务就不可能完成,缺乏相应的知识或获取知识的效率低就会影响你达成目标的效率。所以我们要设法去打造自己的系统,用系统来保证自己目标可达成。

  高地清风老师给这本书的推荐语: 有效的改变不能靠意志力,而是要靠容器。容器就是当你身处其中,不花力气就能自动改变的神器。

  这里的容器就是系统的概念。

  邹鑫老师在《小强升职记》中也提到"优秀的人有优秀的系统,普通的人有普通的系统,失败的人没有系统!

  所以打造自己的个人成长系统很重要。

  2.3 怎样打造个人成长系统

  2.3.1 改变你的思维模式

  要打造系统首先要改变自己的传统思维,也就是第一章作者强调的建立思维的秩序,有好多时候我认为脑子是用来记忆的,直到接触了GTD后才改变了这种认识,脑子是用来思考,创造灵感以及决策的。那么既然脑子不不来记忆总得找个地方或工具来安放我们的"缓冲"啊。正如第二章作者论述的建立信息的秩序,先把信息分类,不同类别的信息处理的方法不同,但有一个共同点是需要你花时间去记录去整理。

  2.3.2 找到自己的关注点,搭建知识体系

  在大数据时代,信息明显是过载的,我们每个人的精力是有限的,所以要聚焦,找到你的关注点,将这些关注点进行结构化。也就是像第四章作者说的,建立你的知识体系。没有框架的,没有分层的,没有结构化的知识,用起来特别不爽或你想用的时候根本找不到。结构化就是把你的知识体系中的各个分支都连接起来,只要等你用的时候便于查找即可。各个分支都是由不同的信息组成,所以你最好把自己的信息建立成库统一存放,避免散落多处到用的时候找不到。而什么工具能满足这样的需求呢,网络云笔记基本都能满足,只是关注点不同,作者推荐的印象笔记的优势是标签功能,标签的优势是和你信息的分类互补,相互交叉将你所有的信息编织成网状,结果就是提高你查找信息的效率。

  2.3.3缺乏任务管理系统前面都是空谈

  我们每天的工作是要利用积累的知识解决问题,或者再具体一点就是完成一项有一项的任务,每个人的角色不同目标不同,任务也就不同。按照时间间隔来划分,有年度目标或任务,月度目标或任务,周度目标或任务,可见对于一个人来说面临的任务就像收集的信息一样多,如何管理自己的任务也需要系统来保证,正如第五章作者讲的建立自己的任务管理系统。

  2.3.4 好习惯是系统稳定运作的必要条件

  到此为止你的个人成长系统已经建立起来了,从知识管理,时间管理到任务管理。但怎样让系统发挥更大的作用,还需要一项重要的习惯,那就是第六章作者讲的记录。记录是打造自己个人系统或大数据系统的必要条件。正如凯文凯利在《必然》一书中讲的

  当生活被附上索引并完全储存在"生活记录"中时,你就能像使用谷歌那样搜索你的生活。我们的生物记忆力十分不稳定,因此任何补偿都有巨大作用。

  可见有了系统保证,有了记录的习惯,在我们自己的系统中,将生活转换成数字化记录不成问题,但是读取有意义的数据需要更好的工具―印象笔记。

  三、读完本书后我的行动

  聚焦关注的领域,收集有用的信息;

  完善自己的个人知识体系,增加标准化模板笔记本;

  优化自己的标签,如给晨间日记添加当月当天的标签;

  记录,不限于文字的记录,可以录音,拍照等;

  整理加工信息,让信息为我所用变成知识和技能。

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