三个儿子读后感(一)
我们学了三个儿子这篇课文,讲了三个妈妈在井边打水,一个妈妈说"我的儿子既聪明又有力气,谁都比不过他".又一个妈妈说:"我的儿子唱起歌儿来好听极了,另一个妈妈什么也没说,二个妈妈问这个妈妈,说:"你的儿子有什么好的呀?"这个妈妈说:"我的儿子没有什么特别的。"
打了水,三个妈妈拎着水桶回家去,老爷爷跟在他们后面走着,水桶可重了!三个妈妈也走走停停,胳膊酸了腰也酸了这时跑了三个孩子,一个孩子翻跟斗,一个孩子在唱歌,只有另一个孩子帮妈妈拎水桶。一个妈妈问老爷爷:"怎么样啊?这就是我们的三个儿子。"老爷爷说:"三个儿子?我只看到了一个。"
这一篇课文告诉我们,不能像那两个孩子,我们应该学习第三个孩子的品质――孝顺。
三个儿子读后感(二)
廉紫
今天我们学习了23课《三个儿子》。我觉得第三个儿子最好,因为前两个儿子不孝敬父母,歌唱的再好,跟头翻得再漂亮,也没用。现在有些孩子不听家长的话,不孝敬父母,这样这样是不对的。
我要向第三个儿子学习,多帮助家长做家务,关心孝敬父母。
三个儿子读后感(三)
居浩澜
今天我学习了《三个儿子》这篇课文。,这篇课文主要讲了第三个儿子孝敬父母的优点。这篇课文是根据符。奥谢耶娃作品改写的。
其中有这样的描写:这时,迎面跑来三个孩子,一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!……其实这里只有帮妈妈拎着水桶的孩子的妈妈值得骄傲,另外俩位妈妈不值得。因为孝敬父母的孩子帮助妈妈减轻负担。那两个只是把妈妈们迷住了,并没有让妈妈休息,所以那两位妈妈不值得骄傲。
我一定会向他一样孝敬父母,正如三字经中的"孝于亲,所当值,融四岁,能让梨".
三个儿子读后感(四)
今天,我读了《三个儿子》这篇课文,我觉得第三个儿子很孝顺自己的父母,我以后也会帮爸爸妈妈做力所能及的事。放学后,我一回家就开始做作业,做完作业,我看见妈妈给我做饭这么累,就拿了一张纸,走到妈妈面前,给妈妈擦了擦汗,说:"妈妈您给我做饭这么辛苦,您休息一下吧。""恩"妈妈笑着跟我说。过了一会,饭煮好了,我吃完饭,就去给爸爸捶背,我把双手捏成石头一样,然后右手捶下去,左手拿上来,这样一上一下的,我觉得很开心,很有趣。捶完背,爸爸和蔼可亲地摸了摸我的头,说:"谢谢儿子。""这是我应该做的事情,我要帮您们做力所能及的事。"说完,我就开开心心地进屋睡觉去了。
作者:池铭
《三个儿子》读后感(五)
最近读了人教版二年级下册第 23 课的课文《三个儿子》,讲的是三个妈妈在井边提水,两个妈妈夸自己的儿子聪明,唱歌好,只有一个妈妈没有夸。当他们往回走时,前两个儿子只顾自己唱歌玩耍,只有没有被夸的儿子赶忙过来帮妈妈提水。
这个没被夸的儿子想到了要帮妈妈提水,说明他爱妈妈,有孝心。实际上他才是真正应该被夸奖的好儿子。
联想到我们学过的《沉香救母》、《木兰从军》和《陈毅探母》 课文 ,他们都对父母充满了深深的爱,都是好儿女。 前些日子在德善书院 读 过 的《三字经 》 、《弟子规 》 、《千字文 》 等读物都是中华文明美德 的精品 , 要教育我 们从小养成有爱心的孩子。 学校开展的 " 百孝节 " 活动 正 是我们的舞台, 好好表演自己,做一个 " 孝子贤孙 " .
以后,我肯定要做个好儿子,关心父母的艰辛,减少父母的劳累,让他们少为我操劳、 操心。我要好好学习做人,好好学习知识,不辜负他们的期望。
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