社会主义核心价值观100例读后感

时间:2019-05-28 热度:
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  社会主义核心价值观100例读后感(一)
  
  初一(15)班  何超  指导老师:林婕妤
  
  中国共产党江西省委宣传部、江西省文明办精心组织编写的《社会主义核心价值观100例》一书归纳了理想信念、民主法治等12个方面的内容,并用100个栩栩如生的小故事,配以名言点评,形象新颖,内容丰富。极深刻又通俗易懂,具有很强的可读性。
  
  改革开放前期,吴玉章在日本留学,每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺,由于元旦时没挂上中国国旗而与对他非常好的校长翻脸。在日本人的船上,因为船上没挂上中国国旗而坚决要求船长挂上,这足以看出他对中华民族深深的眷恋、爱国,不仅仅是口号,更应体现在实际行动中。
  
  狼牙山五壮士,为了掩护军队转移至安全地方,把日军引向了狼牙山东山口的绝路前,使命完成后,他们纵身跳下深谷,也不给敌人当俘虏,这正是人民军队战无不胜的军魂所在。
  
  1941年6月,毛泽东在陕甘宁边区政府正在召开县长取席会议。不巧,雷电击中了李彩云,有位农夫说:"老天爷打雷为什么不打毛泽东!"基层干部把她扣了起来,并报告了毛主席,毛主席说:"你对人民政府有什么不满,可以提出意见,我们议论一下,看看怎么样?"毛泽东理解骂人者的心情,体谅骂人者的苦衷,并深入调查,查明原因,以理服人,以德服人,以情服人,而不以权压人,认真地解决主观和客观问题,不愧为我们的主席。
  
  我们要学习这些前辈的优点,要有吴玉章一样的爱国情怀,也要有狼牙山五壮士宁死不屈、舍生取义的精神,更要有毛泽东那样以德服人、以情服人、不以权压人的高尚品质。
  
  读完这本书,我学会了我们要做一个有仁爱之心、有礼貌、讲义气、讲信用的人。《社会主义核心价值观100例》真是一本宣传普及社会主义核心价值观的好教材,值得细细品味。
  
  社会主义核心价值观100例读后感(二)
  
  人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!
  
  "应该笑着去面对人生,不管一切如何。"这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,(www.lieshai.com)因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。
  
  在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。
  
  早些年,有一位老人患上了致命的绝症――肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。
  
  旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命中的美好光阴,在人生的旅程当中快快乐乐,相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩!
  
  《社会主义核心价值观 100 例》读后感(三)
  
  大家知道"核心价值观"是什么吗?它是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。毛泽东爷爷曾经说过,社会主义国家要有"统一意志",要"步调一致".邓小平爷爷指出,光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。
  
  今天,我有幸读到了《社会主义核心价值观 100 例》这本书,这本书让我感慨万千,爱不释手,这本书归纳了理想信念,民主法治等 12 个方面的内容,并用 100 个生动的小故事,配以名言点评,形式新颖活泼,内容丰富厚重,既深刻又通俗易懂,具有很强的可读性,是宣传普及社会主义核心价值观的好教材、好读本。
  
  最让我感动的是"你必须把中国国旗挂起来!"这个动人的小故事。本文讲的是革命家吴玉章曾留学到日本,他的学校由于来自各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各地的国旗挂出来庆贺。可吴玉章来校园一看,却没有中国国旗。就跟负责人吵了一架,负责人说,校方一直让着他,也不催学费,处处给他好处,竟因为这个而动肝火呢?吴玉章却说:"这是侮辱中国,决不能这样。"校方只好挂了。
  
  可又过了一年,也就是 1914 年的元旦,正好坐日本船出国,船上挂了万国旗来庆祝,可又没有中国国旗,又跟船长吵了一架,迫逼无耐,只好屈服。
  
  我看了之后,又想起了与这篇文章相似的故事。
  
  本文记叙了一个意大利少年被人拐卖过后,终于找了机会逃出来,可他身无分文,穷困潦倒!被人帮助后,登上了去往祖国家乡的船。被人施舍后,得了一大笔钱,可别人说他的祖国太穷了,二话不说,少年把硬币扔了出去。
  
  这两篇都讲的是爱国之人都爱自己的祖国,大义凛然的爱国行为,高度赞扬了两位强烈的民族气节和爱国品质。爱国,不仅仅是口号,更应体现在实际的行动中!
  
  面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性,努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐的生动局面,共同推进我们的伟大事业。
  
  江西于都县仙下乡邹坑小学五 (2) 班 邹凌林
  
  《社会主义核心价值体系100例》读后感(四)
  
  "生命"一个沉重的词语,每个的世界观、人生观、价值观都不同,在社会中我们扮演不同的角色,每个人在自己的角色中体现不同的价值观。  ――题记
  
  当我第一次看到社会主义核心价值观100例的时候,我猜想这本书应该有很强的理论概念,但当我认真读完这本书后。这本书给的流连忘返的感觉。书中一个个感人的故事都触动我的心。其中第一部分理想信念中这十个小故事中第一个就是马克思写《资本论》的故事,从这个故事里,我感受到理想信念的巨大力量,它能给我们以无穷的动力,它能让我们克服一切苦难。马克思写了《资本论》,他一生都不富有,马克思是在流亡海外、贫困交加的情况下坚持了四十年才完成了《资本论》。马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作,我想如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行做别的工作来改善生活条件了,而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。记得曾经在一本书上看过这样一句话:不要把抱怨你所处的环境,要把它化作前行的动力。环境并不能直接影响你的成功与否,无论你处于多么糟糕的环境下都不要放弃,坚持你的信念就一定会成功,哪怕最后你并没有达到你想要的结果,你已经成功了,因为你始终都在坚持自己的信念。
  
  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"作为21世纪的接班人的我们应该树立崇高的信念,坚定自己的理想。在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、社会的进步作出自己应有的贡献。也许我们现在还不能为国家、为社会做些什么有意义的事情。但我们可以在自己学生岗位上做好现在的角色。在学校期间不仅仅要努力学好课本知识,同时,也要不断锻炼、完善自我。将理论知识转化为实践,为将来走上社会打好坚实的基础。
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