高考故事之“春天花会开”

时间:2019-05-21 热度:
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高考故事之“春天花会开”

姓名:何姗姗

毕业学校:福建省厦门市实验中学

高考分数:639分

所在院系:清华经济管理学院

我是清华大学的一名学生,在经历了高考的激烈竞争之后,我如愿以偿地走进了这所美丽的大学,实现了我的大学梦。当我徜徉在清华大学这美丽的林阴大道上的时候,当我漫步在清华园那洁白的栏杆前的时候,我没有忘记高考的那段岁月,没有忘记高考那几天是怎样度过的。

作为一个过来人,我想把自己的一点经验和大家分享,希望对即将面临高考的同学们有一点启发和帮助。

首先,我们应该端正对待高考的态度,它直接关系着考前复习与考时的发挥。在我班里,有的同学把高考视为洪水猛兽,十分害怕,常常杞人忧天地勾画自己失败后的痛苦状,常常徒劳地思索躲避高考的良策。这就于无形中加重了自己的心理负担,造成神经紧张,寝食难安,必然会影响复习进程和效果。而有的同学则消极被动地应考,不把高考当作一回事儿,心情过于放松,这又会造成心理上的松懈,也要影响复习质量的。我认为,对待高考就要把它当作生平无数考试中普通的一次,它只是用来检验我们十二年学习效果的一种方式,它并非决定我们人生的唯一途径,即使考砸了,我们还是可以通过以后的拼搏来弥补,只不过是为了今后的路好走一些而尽力争取成功。正如玩牌,输赢并不决定生死,但也要尽力争得高分!面对高考的挑战,勇敢上前,积极主动地准备,赢得胜利的把握,你就会成功!不要把高考视作一种负担,它也是对人意志的磨炼,无论成败,经过了这一关,总会给人生增添一笔财富。在我高三下半期,曾一度为没被保送而伤心过,为还是没逃脱黑色六月而失望,但爸爸却高兴地说:“这是你的幸运,因为你多了一种历练。”当时的确感到费解,而现在回想起来果真如此。因为我的胜利果实经受住了那三天的骄阳、紧张、恐惧的考验,而这种经历,一生只有一次!有时真感谢体育成绩阻挡了我的保送梦,由此才使我的人生变得充实和丰富!

考前复习总是很紧张、很劳累的,但也要注意保护身体,毕竟“身体是革命的本钱”嘛!没有了健康的身体,复习、考试只能是纸上谈兵。我的一位同学就曾在高考冲刺阶段废寝忘食,拼命看书,苦战通宵,结果考前得了低血压,看书就头疼呕吐,严重影响了她的高考成绩。因此,我建议高三的同学制订一个作息计划,根据自己的状况,合理安排、充分利用时间,做到劳逸结合,千万不要用功过度,得不偿失。

在高考三天里,应该竭力使自己紧张的心平静下来,不必再捧本书看了,那不会有多大效用的。相反,轻松一下,听听音乐、看看电视,消除疲劳和不安,卸下包袱,轻装上阵。在考场上,起初的紧张是必然的,集中全部精力来做题,心无旁骛,紧张就会溜走。遇到不会做的题就先搁置一旁,不必因它影啊情绪,心头暗暗告诫自己:这题我能做的。高考就是一场扑克游戏,输赢乃常事,尽力就足矣!遇到陌生的题,也不必慌张,尽量搜索回忆以前曾做到过的类似的题,运用自己的能力去解决,手足无措只会加重紧张。在紧张得厉害时,最好停下笔来,做几次深呼吸,等1~2分钟后再继续。我试过这种办法挺好的。当然,说来容易做来难。自信心还是要建立在平日对知识的熟练掌握之上。拥有扎实的基础知识,是夺取高考胜利的关键。

在掌握知识方面,要做到基础扎实,重点突出。我刚上高三时,根据自己的具体情况制订了一个阶段性复习计划,将每一科的复习情况作了大致安排,做到心中有数。在临高考冲刺阶段,就把薄弱学科放在重点位置上,优势学科也不能落下。学习目标明确了,按计划循序渐进,有条不紊,就能收到成效。

历史一向是我的薄弱环节,但我在复习过程中历史成绩有所提高,这同我对复习方法的总结密切相关。

首先,我心中牢记历史教学的目标是“掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题”,这是我进行历史复习时的指导方针,我侧重从这几个方面提高自己的能力。

应试性的历史复习,应注重把握模式与事例的结合,即把历史唯物主义观点作为答题的框架、结构,把各个重大历史事件的事例充当这种模式的基本内容,即使用历史概念进行判断、推理和论证。此种方法的应用是多进行各种形式逻辑的练习,以加强自己的应试技巧性。

我在复习历史教材时,不仅按历史的具体面貌进行,还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类,是我使用得最普遍也是最得心应手的方法,横向的、纵向的,比较始终是训练逻辑思维的有效方法。

选择、例举、材料、解析、问答是历史的基本题型,它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的成份,所以我在答题时,特别是答问答题时很注重前后的关联性、条理性和系统性。

我总结的历史答题技巧是发散性思维和收缩性思维的并用,思路要开放,要全面,但观点要统一,要准确,即思路要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点,即观点,然后再根据观点来扩充历史事件,以事实来论证观点,图表始终是解答历史题的一种有效途径。以上是我在历史复习中的一点心得,仅供大家参考。

外语复习最大的苦恼是单词量太大,语法复杂抽象。我的做法是单词和语法相结合,用语法现象来记忆和运用生词,用单词运用来熟练掌握语法。同时扩大自己的阅读量来培养自己的语感。

以上几点总结就是我“聚宝盆”中的法宝,希望能对你起到抛砖引玉的作用。

再来谈谈我的“试金石”吧,应试心理调整也称“百试石”,是我在一系列考试的磨炼中体会到的。其中最见成效的是心理暗示法,每次进入考场后,发卷前的两三分钟,我都要放松神经,并告诉自己:“我会考得很好的,因为我的准备很充分,我的自信是有根据的。”并把这种心理状态一直持续到考试结束。这是一位心理医生向我推荐的方法,实践证明它确能使我在考试中正常甚至超水平地进行发挥。

高考确是人生中至关重要的一次机遇,但我们同样应以平常心去看待它。我们不仅注重结果,更珍视过程,因为我们坚信有付出就一定会有收获。

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