培养美容导师的审美能力

时间:2018-11-10 热度:
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   培养美容导师的审美能力

  
  在美容过程中,美容导师的审美能力是十分重要的,它也是一种发现美、感受美、欣赏美和创造美的能力。其中,包括健康的审美观点、审美情趣、审美欣赏和审美创造的能力二一般来说,审美能力比较强的美容导师,不仅能在美容工作中迅速地发现美、准确地鉴赏美,而且还能够领略到蕴藏在审美对象深处的本质东西。
  
  这里所谓的审美能力是指美容导师在美容工作中的审美创造力。美容导师在对顾客的关容需求进行审美创造之前,一定要善于发挥大脑的形象思维能力、巧妙构思的水平和生动表现的技巧,针对不同年龄、不同身份、不同个性、不同形体、不同相貌、不同肤色人的外表和内在的特定条件,有机地实施审美的“扬长避短”策略,创造出他们各自最美的一面。
  
  例如,单眼皮的人不一定不美,小眼睛的人不一定就丑;高鼻梁、欧式眼也不一定能适合东方人的脸形。假如我们牵强附会地把各种审美标准混为一谈,硬是捏合在一起肯定会失败。因此,要有根据不同人的不同气质创造不同特点美的功夫,这种功夫就是美容导师应该具备的审美能力。
  
  这就说明,人人皆美又各有不同。审美作为人的一种个体活动,因每个人的能力不同而不尽相同:一个人审美能力的产生和提高,主要依赖于良好的审美感官,也就是良好的视觉、听觉和触觉器官,这是一个美容导师审美能力的生理基础,缺乏这一基础也就难以具备审美能力的条件了。而生活环境、社会影响、文化程度、职业特点、个性气质,特别是文学艺术的熏陶,对美容导师的审美能力则起着决定性的作用。
  
  一般来讲,年龄较大、工作较长、社会经历和生活知识较丰富的美容导师,比较容易发现并掌握多项的美。如某高级美容导师年方36岁,从事美容工作已8年。8年前的她曾做过幼师,当过保管,十过推销。由于从小就喜欢美,所以对音乐、舞蹈、色彩、服装、小手工艺等都非常感兴趣,转行学习美容后才觉得找到了人生定位。经过儿年的刻苦钻研,在护肤、减肥、文刺、化妆、美甲等方面的审美能力有了很大的提高和发展,成了一个技术精湛、业务全面的美容导师、相反,一个社会经历和生活经验很贫乏的年轻美容导师,其审美能力白然相对地受到限制。当然决定一个关容导师审美能力高低的因素是多方面的,特别是她审美悟性的强弱、美容经验的多少和审美知识的深浅,也是非常重要的。
  
  美容导师在美容过程中的审美既是创造、享受的过程,又是学习、充实的过程。只有在实践中刻意培养自己审美创造的深度和广度、审美想象的丰富和真实,才能培养出较高的审美能力。
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