说话沟通是我们生活中比较常见的一种沟通技巧，具有演讲意识 ，会说话很大程度上也可以提升人际交往，拓展朋友圈提升事业。下面小编给大家说说上台演讲怎么学习，希望能对你有些帮助。

用诙谐的语言做有趣的演讲我这里不是指做演讲时要像孙悟空一样又蹦又跳，但是同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵，所以表演时要用手生动形象的做一些动作。
 

适当的放慢速度在我总结了一些演讲的朋友的演讲表现，我发现紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。所以一定要试着放慢你的语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。
 

一定要有眼神交流与所有听众进行眼神交流。每一个销售人员都知道，你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上，因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定，所以一定要注意注视每个人，而且要真诚。
 

常常吸气而不是呼气并乐在其中演讲中当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕)，可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。将你的激情注入到你的演讲中去，乐在其中!

如何学会演讲

其一，需要热爱演讲。热爱的核心便是动力，有了动力才能持之以恒，才更能成功。而因为热爱演讲，喜欢分享日常生活的喜怒哀乐，表达自己的观点，久而久之，自己的口才便会有所提高。
 

其二，做好充分的准备。在日常生活当中，你会发现每一次成功的演讲，都离不开精心的准备，包括准备如何演讲更生动、如何演讲更能让观众理解、如何面对不同的场合等等。
 

其三，不断地练习。当我们在练习演讲，久之会发现演讲与学车是一样的，上手比较难，甚至恐惧，但通过持续不断地练习，便能驾轻就熟了。
 

其四，不断地学习。俗话说：“腹有诗书语自华”，当我们通过不断地向书本、报纸、网络及社会学习时，积累知识，充实自我，慢慢地便能出口成章。
 

其五，学会自信。因为你所讲的都不信，凭什么让别人相信。只要你站上讲台，就必须信心汇成商学院，哪怕只是啊Q精神也好，毕竟你已经走上讲台，而台下的人还是座着的，总不会比他们差。
 

其六、展示专业的一面。做一场演讲前，我们可以从着装打扮、肢体语言、PPT样式等展现自己专业一面，这样会让你更加自信，提高演讲成功率。
 

高中生怎么学习演讲?

第一：要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要自己的演讲含义。高中生们在整个演讲过程当中要讲究自己思维的逻辑性，可以由浅入深、同时有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚才行。这一点希望同学们牢记下来，这样才能为自己日后的演讲方法做出总结和归纳。
 

第二：演讲是表述事实或表达态度的一种方法，高中生们自己一定要坚信人人都可以成为一个出色的演讲者。只要不断练习，必然能够成功。其中演讲的方法是不可避免的，有了良好的演讲方法，那么你的思路才会更加的飞跃起来。
 

第三：高中生们尽量使用首尾呼应的方法，突出重点，推出理想的效果来进行相关性的演讲。
 

其中整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚自己演讲的深层含义。这一点希望同学们牢记下来，这样才能为自己日后的演讲方法做出总结和归纳。
 

第四：同学们一定要知道反问对于演讲的重要性，另外还有诘问都是演讲中引起观众思考，提高演讲质量的方法。在我国的古代孔子就说过，可与言而不与言，失人;不可与言而与之言，失言;言不顺，则事不成。——孔子。
 

一学就会的演讲技巧

学习与演讲相关的系统课程，对于对演讲毫无概念，而演讲的日期又不断逼近的第一次上台演讲者而言非常重要，将科学的方法运用到实践中，这样既能消除演讲者在台上和台下对演讲的恐惧，又能将好的演讲带给观众。
 

演讲大部分都是通过语言这种声音形式传播的，因此在演讲中演讲者要注意控制语速和语调，让声音尽可能听起来悦耳。可配合演讲内容适当增加一些肢体动作，要好于演讲者虽能发出激情的声音，却与根木头似的戳在台上。肢体语言不仅能对演讲内容起强调作用，又能吸引观众的注意力。
 

看过魔术表演的人或许着迷的不是魔术师本人，而是他手里的道具。演讲如同魔术，演讲者在演讲台上，手中带着道具，比如漂亮的手套、帽子、教棒等，在演讲中适时展示，能达到出奇制胜的效果。打个比方，演讲者戴着帽子稳步走到台前，以优雅的姿势向观众脱帽致敬，在未开口前已然打动了半数的观众，这样接下来的演讲自然会收到热烈的掌声。
 

学会在演讲台上调动幽默细胞，让原本很严肃的话题在幽默的包装下变得轻松，让观众在捧腹大笑中领会演讲者演讲的深意与内涵，不过要注意，幽默不可带有攻击性，而且也不要没完没了的幽默，短暂一笑过后要迅速回归主题。
 

要想在演讲中让观众深受感动，就要先感动自己，而感动的本质是要演讲者与观众在语言和情感的交流中产生共鸣，这时学会煽情可以让演讲者迅速与观众互动，多使用类似：“如果换做是你，你会如何如何……”的句式，与观众建立联系。
 

平时多观摩大师级别的演讲，有条件的话可以选择亲临现场，以切身体会感受大师们的演讲过程和效果，观察他们的演讲方式、姿态、表情神态，以他们作为学习的榜样，努力提高自己的演讲水平。