演讲者要学会控制自己的情绪，不能在演讲前太紧张，也不能太过于激动，随时保持一个清醒的头脑。下面是分享给大家的关于出色教师简短发言稿，希望对大家有帮助。

出色教师简短发言稿一

各位领导，各位老师：
 

大家好!
 

这天坐在那里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只但是是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮忙，我们最后完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下方，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
 

常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。
 

一年级上学期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新老师，学生138人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。男生人数到达三分之二。记得开学初，四个班主任老师对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导?白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不留意，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或正因教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。一天下来，整个人被弄得焦头烂额;晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。晚上，走得最迟的还是我们。开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，儿子在电话里说他做了一个梦，梦见我不好他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。这期间，王巍瘦得是楚楚可怜，无数次的头疼，发烧，都一次一次地挺了过来。伍海燕鼻子上的一个包越长越大，也没有工夫去医院，直到寒假回长沙才去看医生。许维新是个急性子，整天急死了，气死了，烦死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三个班的数学，有一次竟然差点晕倒在三班教室里……即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长嘘一口气。万事开头难，我们深深地体会到了其中的含义。
 

总结，有奖励。过程精彩纷呈，有个人之间的评比，有班与班之间的较量，透过这样的竞赛活动，同学们喜爱朗读了，喜爱翻看课外书了，下课时追赶打闹的少了，取而代之的是猜谜语，脑筋急转弯和读儿歌。张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果，也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中，不断培养学生浓厚的学习兴趣，老师们也因此而分工合作，加强了交流，促进了相互了解，团队凝聚力也慢慢滋生、开花。
 

如果把每一位学生比作一粒期望的种子，实验学校就是一片孕育期望的土壤，而我们则是播种期望，播种太阳的使者。
 

在队列广播操比赛和合唱节中，老师们充分体现了他们的合作精神、群众荣誉感和作为一个合格教师高度的职责感。开学工作刚忙完，楚小平就找了我，根据上期户外会的经验教训谈了他的计划和想法，早锻炼时，他除了训练武术生就是到各班进行队列指导，又抽空召集班主任老师学习了广播操，一个月的操练期间，班主任每节体育课都跟班，协助楚小平，力争不浪费一分钟时刻。郭冬玉，张秋花，每一天早锻炼时都在对个别学生进行个别指导，龙林没有舞蹈训练时，也跑来帮忙。有好的推荐和做法大家会立刻实施并及时改善，这期间，我们也得到了学生处宦主任的关心和支持。比赛前夕，为了突破每一个细节，我们还在年级内进行了彩排，开展了比赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场，做着标准有力的广播操时，我心潮澎湃，我们发奋了，我们看见发奋的成效了，一年级的学生进步了，一年级的老师也磨练出来了，成长起来了!
 

队列广播操比赛刚过，龙林已经跃跃欲试，复印歌谱，选取道具，编排动作，培养指挥员，早锻炼和下午的时刻也都已经排得汇成商学院的，不错过一个练习的机会，不浪费一刻练习的时刻。业余指挥员也上场了，有老师，有学生，尽管不专业，却也有板有眼，一年级在第一届合唱节中，又不负众望，取得了优异的成绩。
 

我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。这天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一齐合作，那是我们的缘分，不好为一些小事而斤斤计较，不好为一些小委屈而耿耿于怀，我们就应珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互明白。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了完美的生活，携手共进!
 

出色教师简短发言稿二

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会 的职业，就是教师。xx总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育 。可以说，老师 是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃 他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习 上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献 是成长 的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜 每一次锻炼自己的机会，时刻等待 着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：
 

20XX――20XX年度被评为“韩庙乡出色教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛出色辅导教师”奖;在商河县小学 段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在出色教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文出色论文评选中，荣获一等奖，并发表在由高级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国 当代教育科研与实践 》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光 早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在20XX年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20XX年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获出色奖。看着一份份收获 成果倍感欣慰，自己的努力终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业 生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量 ，收获意想不到的硕果。所以，我非常注重团结 同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的集体荣誉感。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐 着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚 地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境 ;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生 价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快 ，万事如意!
 

出色教师简短发言稿三

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人――瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。 　　

    但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。
 

我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
 

在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导 对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
 

出色教师简短发言稿四

把最简单的招式练到更好，就是高手。
 

我喜欢看金庸等人的武侠小说，经常有这样的情节，某人不小心掉进山洞，出不来，突然发现墙壁上的图式，于是按此图式练习。因为出不了山洞，做不了别的事，只好日复一日地练，月复一月地练，年复一年地练，突然间，武功大涨，跳出了山洞，或劈开了山门。那个时代最强的武林高手就诞生了!

所以，我经常说，把最简单的招式练到更好，就成了武林高手。
 

同学们，我们一起来反思一下，我们简单吗?我们应该怎么做才简单呢?
 

早上起床，你是不是为今天穿什么衣服纠结过?其实，穿校服最简单。
 

早自习，到了教室，你为什么发呆?因为不知道做什么!其实，我们可以养成在来教室的路上就列计划的好习惯，到了教室就按计划立马实施。
 

有时候，感觉到有好多事，却又不知道先做什么，或者说却不知道从何下手?那么就简单些，按教师要求做!黑板上不是写着今天的作业吗?
 

当教师布置作业的时候，你是欣然接受，还是讨价还价?简单点，有讨价还价的功夫，是不是可以做两个题了?欣然接受是不是会让自己心情更好?学习是自己的事，即使老师不布置作业，自己也得主动去做呀。
 

大家算一下，每天照镜子、摸头发花了多少时间?我就很简单，几十年的平头，从来不用打理，洗了之后用毛巾一擦就干了，多好啊!大家想想，短头发是不是更方便打理?
 

升旗和做操，等候开始时，又不能讲话，是不是特别无聊?其实，拿个小本子记几个单词最简单!
 

去食堂吃饭，排队等候，是不是很烦?其实，我们可以跑步前去，抢占先机，或者在教室多学几分钟，错开排队高峰，还正好把教师半天讲的知识再消化一遍。晚些去吃饭还可能赢得食堂师傅的赞扬呢。
 

在食堂，从一个窗口到另一个窗口，到底吃什么呢?不知不觉，浪费了时间，其实，简单一点，吃饱就行!
 

在寝室，别人谈论稀奇古怪的话题，你是不是觉得自己像文盲?或者与同学格格不入?其实，真正有水平的人是不屑高谈阔论的，真正的高手总在静静地积蓄力量----躺在床上，回忆老师上课讲的重点知识、典型例题及方法。
 

周六，到底是跟同学出去玩呢还是去教室学习呢，你是不是很纠结?其实，简单点，下午出去买点东西、洗澡、洗衣服、给家长打个电话，然后去教室学习，把一周的学习内容归纳总结一下，把一周的错题改一下。每周如此，不用纠结。
 

有时候，我们是不是感觉学习困难很多，压力很大?其实呀，这就像爬山，站在山脚下时望山顶，似乎遥不可及，令人望而生畏，而不如放下包袱，脚踏实地，一步一步向前爬，管它山有多高呢，爬到哪里是哪里。

我始终认为，简单才能高效。衡水中学有句名言：要想成功先发疯，头脑简单向前冲。表达虽夸张，道理却相近。所以，头脑简单，能抛弃生活中的纠结，心无旁骛的孩子更容易成功!
 

另外讲几个学习上误区：
 

不重视对基本概念的理解，只是盲目做题，其实基本概念才是最最重要的;
 

把大量时间花在自己喜欢的学科上，冷落了其他学科，只有学科发展平衡，金字塔才能建得又高又稳当;
 

听老师讲例题，一听就会，甚至觉得容易，看参考书例题讲解，也觉得不难，于是不再动手去做，其实，只有亲手去做了，才能体会到思维路线的拐弯点，只有亲手做了，才能让自己掌握80%;
 

自己做对了就以为自己完全明白了，于是不再听老师讲解，甚至开小差，这样你就可能错过了教师对关键点的分析，即使做对了，也许你的思路是完全错误的;
 

上课时只顾记笔记，却不思考，想等到下课后找时间消化，结果下课后哪有时间?于是，丢到一边了，长此下去的结果是什么?丢的东西越来越多，跟别人的差距越来越大;
 

也有同学上课只听讲不记笔记，记，可以让自己思路紧跟老师，不容易走神，手勤快的孩子往往犯低级错误的机会是很少的;
 

还有同学晚上开夜车，好象很刻苦，其实白天精神状态差，学习效率低，恶性循环，最终丧失学习热情，不如充分利用好零散时间，提高白天学习效率。