生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。下面是分享给大家的关于五分钟演讲生命的价值，希望对大家有帮助。

五分钟演讲生命的价值一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
 

大家好!今天我要演讲的题目是《生命的价值》。
 

正如地里种的萝卜与野生的人参，它们在经历了阳光的呵护与雨露的滋润之后，都长成了各自的形状。筑成了各自独一无二，不可重复的人生。萝卜在一季之后长得又大又白，重的可达好几斤。而人参在几十上百年之后也有的长成了几两重的大个子。虽然他们塑造生命的时间不同，但谁也不能否认他们真正的价值，他们都找到了生命的真谛。

如果你是一颗小草，那么请振奋一滩荒原;如果你是一颗玉石，那么请辉映浩瀚星空;如果你是一滴水珠，那么请滋润万物;如果你是一抹阳光，那么请融化高山上的寒冰;如果你是一缕清风，那么请拂去人们脸上的辛劳。无论你是谁，无论你是渺小亦或高大，无论你是平凡亦或伟大，都能够站在自己的位置上发光发亮，创造生命的价值。

昭君正是万千秀女中平凡的一位，但命运却选择了她去匈奴和亲。面对这一切，昭君没有悲伤，没有懊恼，而是从家国出发，在大我中成就了小我，最终千古美名传。如果她没有去匈奴，做了汉皇的妃子，那么她也会像历史上的众多妃嫔一样，在后宫中默默无闻地老去。但她没有，理智告诉她远嫁匈奴的正确。是昭君出塞让汉匈和平几十年，她也因此实现了人生的价值。

谈到海伦·凯勒，相信大家都知道她传奇的一生。年仅九个月的她就被命运夺去了双眼，她没有因此埋怨命运的不公。她用带着菊香的笔杆告诉人们她生命的信念——笑着活下去!在不凡的写作路上，她创造了一个又一个奇迹，被誉为20世纪最有影响力的女作家之一。
 

海伦·凯勒的经历告诉我们生命的价值在于奉献，让全世界的人都能得到爱!
 

生命的价值在于创造价值，生命的真谛在于领悟生命。生命是独特的，生命是多彩的。生命拒绝平庸，无论你是站在金字塔的顶端，还是站在金字塔的底端，无论你什么肤色，无论你是什么社会头衔，认清找准自己的位置，创造生命的价值，让生命发光。
 

五分钟演讲生命的价值二

尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：
 

大家上午好!今天我要演讲的题目是：用智慧探寻生命的价值。
 

今天，我们相约欢聚一堂举行2014年上学期休学典礼。借此机会，请让我代表学校送上衷心地祝福，祝福全体班主任老师顺利完成了本学期的班级管理与教育教学工作任务!祝福450位中小学学生圆满完成了本学期的学习、生活任务!未来两个月的漫长暑假，无论是对老师，还是对学生，都将是我们生活的一个调整期。希望全体同学能渡过一个有意义的假期。
 

本学期，从2014年2月16开学到今天，历时将近五个月，二十周。本学期，我校师生团结一致，共同努力，遵循“勤奋求实、锐意进取”的校训，秉承“一切为了学生的发展”的办学理念，圆满完成了各项教育教学工作和任务，为学校的进步和发展，打下了良好的阶段性基础。
 

本学期，我们加大了教育教学管理力度，特别是在中小学各年级各班，大力推行课堂教育教学改革，我们欣喜地看到中小学各年级的学生都有了可喜的进步，我们的课堂比过去活跃了，同学们的合作能力提高了，班级团队精神加强了，同学之间互帮互助意识越来越浓厚了。很多同学的人生观、价值观有了提升、身体棒了、知识广了、审美情趣丰富了、劳动技能提高了，450位朝气蓬勃的同学们正朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的正确方向迈着坚实的步伐。
 

但是也有个别同学不能跟上学校集体发展的步伐，总是不能从陋习与懒散中摆脱出来，还沉醉在自己用陋习营造的个人空间中，得过且过，自以为是。心中永远只有自己，眼里永远没有他人。亲爱的同学们，其实你们每个人都是天才，只要能寻找到正确的成长道路，你就一定会实现自己的人生梦想。用自己的实力与能力去扛起这个时代赋予你的使命与责任。但是，我们有的学生就是拒绝成长，并且还缺乏公民的基本道德素养——不但自己不学无术，破罐破摔，而且还影响他人与集体。不听父母的苦劝，不接受老师的耐心教育，实在是让父母愁，让老师忧，让同学感觉头痛。我衷心希望这些同学能好好珍惜自己的青春年华，把握自己青春的节奏，争取新的学年能逐步转变，力争做最好的自己，时时、事事、处处能为他人着想。
 

今天，同学们即将暂别校园，开始暑假生活。回望过去的这个学期，同学们在这里快乐生活，健康成长;认真学习，积极进取。校园的每个角落还留存着同学们青春的足迹，校园的每个学习空间还回荡着同学们快乐学习的爽朗笑声……跑道上，似乎还看见同学们跑操比赛的飒爽英姿，操场上依稀还看见同学们在庆“六.一”活动中的迷人风采……同学们，又一个学年成为了我们的昨天，这预示着同学们长大了……进步了……成熟了……期待新的一学年，450位中小学同学们在学习、生活、工作等各个方面有更精彩的展现!
 

同学们，当我们拿到成绩通知单时，首先要客观地评价自己，既要看到自己的进步，也要看到自己的不足，发扬优点，改进不足;用自身的优点去修补自身存在的缺点。同时要深入剖析自己，既要总结经验教训，更要找到改进方法。特别是自主合作小组中要通过组内的分析和总结，制定好暑假生活计划，希望全体同学两个月的暑假生活能以完成作业为推进剂，全面复习已经学过的知识，主动预习将要学到的知识，为来期的进步奠定坚实的基础。
 

五分钟演讲生命的价值三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
 

大家好!今天我要演讲的题目是《生命的价值》。
 

人的生命是有限的，但生命的价值是无限的，我们要将有限的生命投入到无限的生命价值中去。
 

上帝不是偏心的给每个人的生命都相同，关键是你怎样体现出不同的生命价值。

李白的生命在于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈;杜甫的生命在于“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的大义;范仲淹的生命在于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁厚;陶渊明的生命在于“我不能为五斗米向乡里小儿折腰”!他们以一种特有的人格魅力，以一种犀利的语言风格向世人展示了独特的生存价值。

与伟人不同的，是蝴蝶的生命价值是令人震撼的美。当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，何可曾想过蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀让它们在天空中自由的飞翔;可上天又是何其残酷，他让蝴蝶拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是蛹化来的，它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁也帮不了它，只有靠自己的努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。又犹如凤凰涅槃时的痛苦，是无人能够代替，但是必须这样做，才能体现生命的价值。
 

宇宙万物的存在，因为生命的存在，因为生命价值的存在;生命价值的存在，则需要你的存在。人生是一个大舞台，每个人都在舞台上跳出自己最绚丽之舞;跳过、奋斗过、无悔过，这就是生命的价值。就好像鸟儿飞过天空，虽没有留过痕迹，但已飞过。生命的价值，需要你去体验。

生命是灿烂的，是美丽的;生命也是脆弱的，是短暂的。让我们懂得生命，珍爱生命，体验生命。
 

五分钟演讲生命的价值四

大家好!今天我演讲的题目是《生命的价值》。
 

虹看到弧形的石桥，对她说：“我大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，在人们的记忆中必然是永恒的。”
 

不错，虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹的美丽，但是我认为虹与桥的看法都是片面的，石桥固然不美，但它长久地稳固地架于两岸之上，默默地把彼此沟通，这是它的生命价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的记忆，这同样是生命的价值。生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

时代呼唤英雄，雷锋、欧阳海、谭千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年为祖国勤奋学习、奋发图强。那些英雄，牺牲自我，为国家。正因为他们这些英雄，才有我们今天的美好生活。
 

而现在我们的年轻人，张口有饭吃，伸手有衣穿，花钱更不用愁，生活优裕，向来都是一帆风顺，更谈不上什么“凄风苦雨”了。他们不知生活的艰难，他们的生活“航船”也似乎没有目标，一味“在船上”睡大觉，不管有没有触礁翻船的危险。他们完全失去了生活中的自主性，不思进取，不思创造。
 

我们大多数同学来说，处境平常，纵有风浪也不大，依我之见，倒是更值得注意。应当让平常的生活过得不平常，需要你调动所有的才智和潜能，去创造新的生活。
 

去创造新的生活必须要有“学问”。既然是“学问”那么就既“学”且“问”。“问”从何来?从疑而来，只有多疑、善疑、探疑，才能获得渊博学识。
 

人们常把知识比做海洋，海洋是无边无际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方。正是基于这一点，只有疑才能使我们的智慧之树开花、结果。
 

但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
 

要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑。年轻的朋友们，让我们去实现生命的价值，勇敢地拿起钥匙，去打开科学的大门吧!