一、活动目的：

　　尝试当老师的乐趣。

　　锻炼口语表达能力。

　　锻炼模仿能力和创造性。
 

　　二、活动准备：指导一名幼儿怎样扮演老师。
 

　　三、活动过程：
 

　　1欣赏歌曲。

　　2请出小老师，请小老师自我介绍。

　　3提问小老师都会干什么?“我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背许多儿歌，你们想学吗?”

　　4小老师背儿歌：

　　我们爱老师

　　小鸟爱蓝天，

　　鱼儿爱江河;

　　蚯蚓爱泥土，

　　蜜蜂爱鲜花;

　　我们爱老师。