活动背景：

　　清明扫墓这项活动历来已久，表达了人们对逝去亲人的哀思。随着新中国的建立，少先队员祭扫烈士墓是进行革命传统教育的大好时机。我校在新课程背景理念下，开展了书香校园活动。因此，将这次祭扫活动与语文综合性学习进行了有机整合，为思想教育找到了一条生动有效的途径。
 

　　指导思想：
 

　　通过这次有意义的活动，增强队员对红色革命历史的了解，深刻感受到今天幸福生活的来之不易，让队员从英雄身上感受浩然正气，从英雄事迹中得到更多的启发，让爱祖国、爱家乡、爱亲人的德育理念深深扎根在少先队员心中。
 

　　活动对象：
 

　　五年级少先队员
 

　　活动准备：
 

　　1、 各队员搜集有关清明的文献作品，能背诵一至两首清明诗歌;

　　2、 学唱《我的中国心》;

　　3、 询问家人，知道从自己往上四代的先辈姓名，了解家族历史;

　　4、 辅导员提前联系革命烈士纪念馆参观事宜。
 

　　活动时间：
 

　　清明节所在的一个星期
 

　　活动内容：
 

　　实践活动篇

　　一、追思祖先情意浓

　　1、参加亲人扫墓活动，感受传统礼节。

　　2、编写微型家谱。

　　从自己这一辈往上推，编一个微型家谱。(填上他们的姓名)

　　高祖父： 曾祖父：

　　祖父： 父亲： 我

　　3、了解祖先历史，并用一段简短的话写下来。

　　二、缅怀英烈颂精神

　　1.找来小英雄的故事读一读，然后仿照“感动中国”颁奖词，写上一段赞词。

　　2、积极参加学校组织的参观革命烈士纪念馆活动。要求每位队员能结合所听、所见、所感写一篇400字左右的作文。

　　中队活动篇

　　一、清明常识知多少

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，杜牧的《清明》道出了行人的千愁万绪。你可知道清明是怎么来的吗?了解清明来历。

　　如今，清明节已经成为我国法定的节假日。

　　你知道清明节还有哪些习俗呢?

　　队员们，清明不仅是传统节日，也与农村、农民的生活息息相关呢!你来看。阅读有关清明农时。

　　你知道我们这儿清明是一片怎样的景象吗?

　　清明前后，我们中队还开展了丰富多彩的课外活动，小能人可多啦!哪位愿意来展示一下?

　　二.浓浓友情处处在

　　1.下面是对朋友的不同称呼，你能把词语和相应的意思连起来吗?

　　a铮友 A对自己思想、工作、学习有帮助的朋友

　　b挚友 B情意相投的朋友

　　c益友 C老朋友

　　d旧友 D亲密的朋友

　　e契友 E能直言规劝的朋友

　　2.表达友情的四字词语有不少，你能说出多少个?

　　3、下列表达友情的诗句中，加点的词指的是谁呢?

　　①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。( )

　　②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。( )

　　③寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。( )

　　4、下面这些诗句都表达了诗人的思乡之情，你能把它们补充完整吗?

　　① ，乡音无改鬓毛衰。(贺知章《回乡偶书》)

　　② ，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

　　③ ，寒梅著花未?(王维《杂诗》)

　　5、深深思念涌笔端。

　　此时你最思念的朋友是谁呢?拿起笔来，写一句最想对他说的话。

　　三、报效祖国立志高

　　1、清明时节，我们更加怀念那些为民族的解放和独立，新中国的建设奉献毕生心血的革命家们。齐唱《我爱北京天安门》。

　　2、交流。你还知道哪些革命家的事迹呢?

　　3、感谢你，伟大的人!让我们把这份浓浓的感恩之心放在朗诵中吧。由主持人领诵《菩萨蛮　大柏地》。

　　4、一个人只有一个祖国，就如同一个人只有一个母亲一样。不管在世界什么地方，华夏儿女都会心向祖国。正如诗人泰戈尔说的那样：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起;无论黄昏时树的影子有多长，它总是和树根连在一起。”把下面这些归国科学家和他们从事的专业用线连起来。

　　钱学森

　　地质学家

　　童第周

　　物理学家、火箭专家

　　李四光

　　核物理学家

　　王淦昌

　　生物学家

　　5.读一读。

　　伟大的成就源自伟大的信念，读一读这些科学家们感人肺腑的爱国宣言吧。

　　我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

　　——李四光

　　我回首我一生的经历，我也深深地感到，也正是因为这股浓浓的爱国精神，报效国家、服务人民的理想，鼓舞和激励着我不断地探索，无私地奉献。

　　——王淦昌

　　我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了!

　　——钱学森

　　3.学唱《我的中国心》。

　　保障措施：

　　1、要求各位中队辅导员老师统一认识、积极参与，各中队语文老师给予学生适当地写作方面的指导;

　　2、进行优秀习作评比，对过程照片、内容记录、队员心得等进行及时报导。优秀队员心得将在学校《小太阳报》上发表，给予鼓励。对优秀中队将进行大会表扬，并颁发本月先进集体奖。

　　后记：

　　周四晚上接到电话的时候，我一下子晕了。区团委下周三上午就要来检查中队活动，准备的时间只有三天。最快时间内任务交待到学生手上，请他们利用星期天的功夫该画的画，该背的背，该演的演，该唱的唱。周一下午请大队辅导员和分管德育的校长来看了一遍，她们提出了意见。马上进行整改，把要求和孩子们说清。周二又排演了一遍，又稍作修改。又拉了两节课，把生疏的环节又排了一遍。今天来了，孩子们表现得超好。

　　首先要感谢孩子们，是他们的付出才让这次中队会取得了圆满成功;

　　其次要感谢学校两位分管领导，是她们一次又一次地提出了整改意见，使得活动日臻漂亮;

　　再次感谢季老师、曹老师、杨老师，是他们贡献了才智，使得队会的细节变得那么完美。

　　还想说得是，在整个活动过程中，区团委的叶书记一直带着笑容，这是给孩子们最大的鼓励。当我们的孩子有点怯场的时候，又是她的微笑给了孩子勇气，特别是她已经离开会场又转回身来，给那个孩子送上礼物，表扬她的坚持和勇敢。她拿礼物送给全班的孩子们，这是最大的鼓励。她问我，这个孩子的发言次数挺多的，我说这是中队长主持的。但也提醒我以后要把更多的机会给每一个孩子。

　　行文至此，我想说，在这么短的时间内能完成这个任务，我发现孩子们的潜力真是无穷的。以后，还得多开展这样的活动，在活动锻炼孩子，培养孩子。