一、活动目的：

　　给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
 

　　二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
 

　　三、比赛要求：
 

　　1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
 

　　四、参赛对象：全校学生。
 

　　五、比赛时间 : 212 年5 月5 日
 

　　六、比赛地点 : 学校大会堂。
 

　　七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
 

　　八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。
 

　　九、评分方法：满分为 1 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
 

　　十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名;二等奖 3 名;三等奖 3 名。
 

　　附：评分细则
 

　　一、评委评分标准：
 

　　1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 3 分

　　2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 3 分

　　3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 2 分

　　4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 2 分
 

　　二、评分办法：
 

　　每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。