一、 活动背景：

　　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基础。
 

　　二、活动目的：
 

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。
 

　　三、 比赛主题
 

　　文明礼貌、遵守纪律
 

　　四、 活动的原则与宗旨
 

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。
 

　　五、 参赛选手
 

　　116班部分学生
 

　　六、 比赛内容要求：
 

　　1)参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

　　2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。
 

　　七、比赛要求
 

　　1.以个人形式参赛;

　　2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平;

　　3. 采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人;

　　4. 选手须着装整洁、得体;

　　5. 每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份;

　　6. 超过1分钟扣.3分，不足1分钟按1分钟计算
 

　　八、 评分标准
 

　　见评分表
 

　　九、 比赛形式
 

　　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

　　决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　<1>自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己;

　　<2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;

　　<3>即兴演讲(限时1分钟)：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为3秒钟)

　　(三) 选手参赛形式：

　　个人形式(

　　(四) 参赛人数：

　　<1>决赛6人
 

　　十、时间安排：
 

　　1.XX年5月3日开始做宣传准备工作

　　2.XX年6月3日报名截止

　　4.XX年6月8日为决赛时间
 

　　十一、奖项设置
 

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项 名额 奖品