一、 活动主题：团队合作  二、 活动目的：感受合作的喜悦和团结的力量，培养合作精神，增 强集体凝聚力，建设和谐、友爱、团结、互助的班集体。 三、 活动对象：三（1）班、六（1）班 四、 活动时间：40分钟  五、 活动场地：操场  六、 活动准备：鼓号队指挥棒、气球、呼啦圈两个、麦克风 七、 活动流程：

 

　　活动  目的  程序及规则    备注    分    组 为活动开展做准 备。  按照班上座位分成四组，排成纵列站好。  每组人数及男女比例须均等    热  身  （5min）    让学生放松身心，尽快进入状态，以便活动的顺利开展。  1. 由老师扮演牧羊人，所有学生扮演小羊。  2. 牧羊人手持指挥棒走前头，所有小羊尾随其后。     （绕操场一圈）  3. 当牧羊人举起指挥棒，所有小羊鼓掌；当指挥棒 击地，所有小羊下蹲并叫“咩”。    背景乐    指挥棒  合   力   运   气   球  （25min）     通过小组竞赛形式，提高学生的参与兴趣,培养组员之间的合作精神及默契感,学会互相配合，齐心协力。      形式：班级内小组间竞赛 游戏准备：.人手一个气球，将气球吹大打结。 顺序：六（1）班→三（1）班  规则：小组成员排成一列，双手搭在前面人的肩膀 上，用肚子与前面人的背夹气球，齐心协力前进，最快到达终点的组获胜。  注意：前进过程不能用手拿气球，若气球中途掉落 或爆炸，需暂停队伍，待气球归为后继续前进。    气球

　　过   山   车  （10min）      通过班级间的竞赛，提高学生的集体意识，增强班级凝聚力。   形式：六（1）班VS三（1）班  规则：1.全班同学手拉手围成一圈，在圈内放一个呼啦圈。       2.以其中一个同学为起点，按顺时针方向传递呼啦圈，最快传回起点的班级获胜  注意：传递过程中不允许把手放开，传递呼啦圈需 靠身体协调，禁止使用手。   呼啦圈2个   活动示意图：  1.分组：

 

　　4

 

　　3

 

　　2

 

　　1

 

　　4

 

　　3   2   1

 

　　【  六（1）班

 

　　】【  三（1）班  】   2.牧羊：                                                                                                                               主席台

 

　　3.合力运气球：

 

　　4.过山车：

 

　　起点   终点   终点  起点  比赛区  起       点  终     点