一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

 

　　二、活动目的：

 

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

 

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

 

　　三、活动内容：

 

　　1、六一表彰庆祝大会。

 

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

 

　　四、活动时间：

 

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

 

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

 

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

 

　　五、活动准备：

 

　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

 

　　2、学校准备：

 

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

 

　　3、班级准备：

 

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

 

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

 

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

 

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

 

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

 

　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

 

　　六：活动注意事项：

 

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

 

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

 

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

 

　　七、活动评比：

 

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

　　篇五：六一儿童节活动方案

 

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

 

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

 

　　【活动目标】

 

　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

 

　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

 

　　3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

 

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

 

　　【活动准备】

 

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

 

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

 

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

 

　　4、提前把游戏教会幼儿。