活动过程：

 

　　（一）、对话引入，启发活动兴趣：

 

　　班主任：同学们，你知道吗？无论你身在何时、何地，有个人，她永远占据在你的心中。无论你如何索取、享用，有一种爱，她永远不需要你任何回报？？这个人，叫做“母亲”！这种爱，就叫“母爱”！

　　（ * 媒体1——背景音乐《世上只有妈妈好》学生拍手齐唱）就让我们在歌声中开始今天的班会，接下来我想邀请李梓铭和孙文珺和我一起主持班会，小朋友们同意吗？掌声欢迎两位主持人。

 

　　甲乙：老师们、同学们，早上好。

 

　　甲（李梓铭 ）：孙文珺，你知道“母亲节”是哪天吗？

 

　　乙（孙文珺）：当然知道了，听我的介绍吧！（媒体2——介绍母亲节：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第2个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。）

 

　　甲：谢谢你的介绍，我还给大家带来一个关于母亲的故事。（播放爱的故事：暴走妈妈）

 

　　教师小结： 为能割下肝脏救儿子，55岁的母亲每天暴走10公里减去了脂肪肝。母亲的爱是这个世界上最长久的爱 ，最无私的爱！同学们，面对如此高尚，如此珍贵的母爱，除了接受和感动我们又能真正回报多少。

 

　　甲：你在母亲节那一天送给妈妈什么礼物啊？

 

　　乙：我的礼物最珍贵，是——先不告诉你。（神秘的），反问：那你送给妈妈什么礼物了？

 

　　甲：我告诉你一个秘密吧，今天我们二（3）班的很多同学把母亲节那天准备献给家人的礼物都带来了，你看：

 

　　（ * 媒体3——劳动小技能展示：）

 

　　1、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘。

 

　　2、乙：有请图片上的同学来介绍一下。

 

　　教师小结：我们每个人都拥有一个温暖的家。在爸爸妈妈无微不至的关心爱护下，我们快乐成长。每一个平凡的日子里，妈妈为我们操心劳累，却从来不说什么。如果我们能从身边的小事学起，从一点一滴做起，哪怕只是洗一次红领巾，摘一次菜，我们多做一些，妈妈就轻松一些，希望每一位同学都能成为父母的小帮手，用实际行动回报他们的爱。

 

　　（二）感受亲情

 

　　1.感受父母之情

 

　　甲：是啊，人间最美是真情；

 

　　乙：人间最真是亲情；请看？？

 

　　* 媒体4——循环播放《全家福》照片；背景音乐：《烛光里的妈妈》

 

　　甲：人间最值得珍惜的爱，莫过于父母对子女的爱； 乙：人间最无私的情感，莫过于父母对子女的情感； 合：亲爱的爸爸、妈妈，请你们听听我们的心里话。 * 媒体4——说一句感谢父母的话（小组上台说）

 

　　甲：（鼓掌）同学们，相信爸爸妈妈一定听到了你们的心里话。

 

　　乙：其实妈妈也有心里话想告诉我们，让我们一起来听听吧？（播放视频——张越童妈妈）

 

　　2.《新三字经》表孝心

 

　　甲：听了张越童妈妈的话我很感动；

 

　　乙：原来爸爸妈妈把对我们的爱都放在了心里；

 

　　合：就让我们念首《新三字经》表孝心。

 

　　* 媒体5——《新三字经》，配音乐。

 

　　小组朗诵：

 

　　（三）真情回送

 

　　1.感恩父母

 

　　甲：我们的家需要爸爸，他用有力的肩膀撑起一个家； 乙：我们的家需要妈妈，她用温柔的爱呵护我们成长； 甲：如山如海的爱，让我们心存感激；

 

　　乙：感恩父母的爱，从孝敬父母开始。请看《小乌鸦爱妈妈》 （* 媒体7： 《小乌鸦爱妈妈》）

 

　　甲：同学们，看到这个故事，你心中一定有很多感受，想说些什么呢？有请——（听到精彩的发言带头鼓掌）

 

　　乙：有请——

 

　　教师总结：同学们，听了你们的心里话，老师为你们感到高兴。是啊，父母为我们付出的，是那么多，那么无私。现在你们明白了要孝顺父母，回报父母，你们真的长大了，懂事了。

 

　　2.了解父母

 

　　乙：父母对我们成长的点点滴滴，如数家珍；

 

　　甲：而我们，又知道他们多少呢？

 

　　乙：就让我们进行一个“小小知多少”的游戏比赛吧！

 

　　（ * 媒体9——小小知多少）

 

　　游戏：（1）你父母最喜欢吃什么？（2）你父母最喜欢什么颜色？

 

　　（3）你父母的生日是“几年几月几日”？

 

　　3.孝敬的心声

 

　　甲：也许过去，你对父母了解不够；不够没有关系，让我们从今天开始努力；

 

　　乙：让我们每个人，都以最纯真的感情去了解爸爸妈妈，去孝敬爸爸妈妈吧！

 

　　甲：请听我们的“感恩三十六计”——

 

　　（* 媒体10——我们的心声——感恩三十六计）

 

　　4.唱出《感恩的心》

 

　　甲：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说声谢谢，谢谢你们的养育之情！

 

　　乙：今天，我们怀着感恩的心，向爸爸妈妈说出心声，唱出我们“感恩的心”！

 

　　（* 媒体11——《感恩的心》）

 

　　全班：表演、齐唱《感恩的心》

 

　　6.中队辅导员讲话 甲：最后，请中队辅导员讲话 媒体12——“谁言寸草心，报得三春晖”

 

　　教师总结：古人说，谁言（寸草心），报得（三春晖）。沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情。父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们都将铭记于心。同学们，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！从小事做起，在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。现在开始让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，爱我们的老师，爱我们的国家，真正做一个懂得感恩的人！

 

　　甲、 乙：鼓楼第一中心小学二（3）班《献给母亲节的礼物》 主题班会到此结束。

 

　　孙文珺：我的《感恩36计》是再也不偷懒了，每周认真去上舞蹈课，然后跳一支最美的舞送给爸爸妈妈，为他们带去快乐。

 

　　邢楚荀：我的计划是从现在开始努力改掉自己任性的缺点，有什么事跟爸爸妈妈好好说，不再为一点小事就生气了。

 

　　王昕怡：我的计划是上课专心听讲，每天认真完成作业，尽自己的力量独立学习，少让为了工作回来很晚的爸爸操心。

 

　　聂帅：妈妈为了我的学习常常会生气、难过，我要努力改掉拖拉的坏习惯，每天按时完成作业，就从今天开始，每天进步一点，努力让自己成为妈妈的骄傲。

 

　　黄睿：我的妙计是老爸回来晚了，身体疲倦的时候，我就为他吹一曲葫芦丝，让他知道儿子会永远陪着他，永远关心他。