活动目的：

 

　　1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

 

　　2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。

 

　　3、通过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

 

　　4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

 

　　活动时间：3月1日——3月31日（三月份为学雷锋活动月）

 

　　活动内容：

 

　　一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

 

　　各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

 

　　二、学校大队部开展系列活动

 

　　1、 倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

 

　　2、 充分利用社区，开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。

 

　　3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。

 

　　三、召开一次主题中队会

 

　　各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

 

　　四、中年级开展黑板报评比活动。

 

　　活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中……

 

　　活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。

 

　　小学少先队活动方案范文四：

 

　　一、活动主题：文明之花处处开

 

　　二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化    全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展2010年文明礼貌月主题活动。

 

　　三、活动目标 ：

 

　　1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出实验小学学生素质名片。

 

　　2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

 

　　四、活动对象：全体学生

 

　　五、活动时间：20xx年3月

 

　　六、活动准备：

 

　　1． 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

 

　　2． 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

 

　　3.  课室布置。

 

　　七、活动安排及要求：

 

　　第一阶段：宣传阶段（3月1日—8日）

 

　　广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

 

　　1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

 

　　2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

 

　　3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

 

　　4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（3月8日   负责人：班主任）

 

　　（1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

 

　　（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。

 

　　5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

 

　　第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）

 

　　1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

 

　　2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

 

　　3、各班级根据以下议题开展讨论会。（3月15日）。

 

　　①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

 

　　②什么是真正的美？

 

　　③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

 

　　④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？

 

　　4、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。

 

　　第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）

 

　　1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果。

 

　　2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

 

　　八、宣传标语：

 

　　以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

 

　　以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

 

　　以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

 

　　以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

 

　　以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；

 

　　以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；

 

　　以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

 

　　以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

 

　　1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

 

　　2、关注自己一言一行 ，创建和谐文明校园。

 

　　3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

 

　　4、文明在于细节处理， 安全在于未然防患 。

 

　　5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声 。

 

　　6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

 

　　7、文明是彼此沟通的桥梁。、

 

　　8、让健康与我们相随 ，让安全与我们相伴 ，让文明与我们相拥 。

 

　　9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

 

　　10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

 

　　11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

 

　　12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

　　13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

 

　　14、树礼仪之风，建文明校园。

 

　　15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

 

　　九、制作文明之花

 

　　十、宣布主题班会结束：

 

　　合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

 

　　活动小结：

 

　　1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念。

 

　　2同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不信，请看下面几组镜头：

 

　　队员1：我们小队去采访了农业工作人员，了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用水量。

 

　　队员2：我们小队更有意思，去采访了养猪专业户，了解到养猪的用水情况。

 

　　队员3：小池塘的命运：一条清澈见底的小溪，各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而，可恶的人类却将这美好的一切打破了，他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长，原本清澈的小溪变得浑浊不堪，流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢？谁都不怪，要怪，只能怪人类自己，白白糟蹋我们，糟蹋生命之源。