设计意图：

 

　　民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　总体活动：

 

　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。

 

　　2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

 

　　3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。

 

　　活动时间：中秋节当天下午14：30-17：30

 

　　活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

 

　　例如：

 

　　1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

 

　　2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。

 

　　道具：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

 

　　其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

 

　　活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。

 

　　活动.美丽图，我来画

 

　　活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

 

　　活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。

 

　　活动过程：

 

　　1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

 

　　2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限，工具不限。）

 

　　活动，供老师们参考：

 

　　1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

 

　　2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。

 

　　3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。

 

　　4.类型：蜡笔画

 

　　工具：油画棒、白纸

 

　　5.类型：彩瓶新衣

 

　　方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰

 

　　6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔

 

　　7、类型：手工折纸：成品、过程图（需家长和老师的）

 

　　8、类型：拓印：小印章、印泥

 

　　9、类型：砂纸

 

　　10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱

 

　　注意：

 

　　1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考

 

　　2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙

 

　　结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。