活动目标：

 

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

 

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

 

　　4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

 

　　活动原则：

 

　　每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

 

　　活动口号：

 

　　1、我运动，我健康，我快乐！

 

　　2、低碳环保，我能我行！

 

　　3、绿色华晶  从我做起！

 

　　活动项目：亲子游戏1、赛龙船（小一班设计）2、插红旗（小二班设计）3、小老鼠运蛋（小三班设计）4、赶小猪（小四班设计）5、套圈游戏（小五班设计）活动准备：每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

 

　　总负责协调：年级组长每班协调：  班主任主持解说项目规则：陈瑜敏每班选一个家长拍照裁判：每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任，班主任负责起点的裁判，家长委员会负责终点的裁判。

 

　　1、赛龙船       张海燕       沈  丽2、插红旗       家委会委员    顾红风3、小老鼠运蛋   家委会委员    陈云娟4、赶小猪       家委会委员    詹国丽5、套圈游戏     家委会委员    刘  萍每个项目活动细则：

 

　　项目一：

 

　　游戏名称：赛龙船   （小一班设计）游戏准备：场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

 

　　游戏玩法：每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始：每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船，家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰，听信号五条龙船同时出发，有家长用双手蹲地同时身体向前挪动，直至终点，那队先到那队为胜者。

 

　　游戏规则：

 

　　1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

 

　　2、一点要碰终点线才算完成游戏。

 

　　集体接力项目二游戏名称：插红旗（小二班设计）游戏准备：各班准备小红旗各6面，插小旗的沙盘六个。

 

　　游戏玩法：以班级为组分成5队，每队6个亲子。游戏开始，孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去，并将幼儿手中的红旗插在沙堆里，再返回起点，将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回，直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

 

　　游戏规则：

 

　　1.红旗必须由幼儿插。

 

　　2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

 

　　项目三：

 

　　游戏名称：小老鼠运蛋（小三班设计）目的：

 

　　1、幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展。

 

　　2、增进亲子间的感情。

　　准备：  每班六名小朋友和家长组成一队，六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候，5个框子、、五个纸球，场地安排：起跑线距球门的控制圈13米，控制圈距球门一米，由家长拿着的框子作为球门。

 

　　玩法：  每队第一名幼儿抱球跑13米，至球门一米远处的控制圈里，双手将球投入球门，然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友，第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行，直至第六个小朋友，哪队第一个完成的为胜队。

 

　　规则：

 

　　1、球必须投进家长手中的球门里，否则幼儿重新操作。

 

　　2、家长与幼儿必须一起把球抬回来，途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

 

　　项目四：

 

　　游戏名称：赶小猪（小四班设计）游戏准备：五只装饰成胖小猪的净水捅，场地五条跑道，五块积木放终点的，游戏玩法：每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始：有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点，第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

 

　　游戏规则：

 

　　赶小猪时一定要在自己的跑道上，并一定要饶过终点的积木返回项目五：

 

　　游戏名称：套圈游戏（小五班设计）游戏准备：自制套圈六个 可以用报纸弄成的圈。

 

　　游戏玩法：每个班六个家长和孩子组成一组，游戏开始：每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上，这样重复的套直至终点，然后赶快跑回起点把圈给第二对家长，这样直至最后一对家长，哪组第一个完成为胜。

 

　　游戏规则：套圈一定要从上到下拿出