幼儿园教师节活动方案范文二

时间:2018-07-20 热度:
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  活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。

  活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

 

  活动过程:

 

  一、活动导入

 

  (通过谈话了解“老师节”是哪一天)

 

  老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?

 

  (幼儿回答)

 

  让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。

 

  二、基本部分

 

  (情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

 

  请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。

 

  老师在一边适时的进行指导。

 

  老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

 

  (幼儿回答)

 

  老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?

 

  (让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)

 

  三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。

 

  老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?

 

  (请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

 

  老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

 

  (讨论老师本领大)

 

  老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

 

  (幼儿自由发表)

 

  老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

 

  (幼儿回答)

 

  四、活动结束

 

  老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?

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